叶仁荪省委教育工委书记
喻晓社南昌大学党委书记
黄恩华江西师范大学党委书记
卢福财江西财经大学党委书记
黄长才泰豪动漫职业学院党委书记
袁志平宜春市教育体育局党委书记、局长
周三连德安县委书记
教育兴则国兴，教育强则国强。
党的十八大以来，习近平总书记就事关中国教育发展的方向性根本性战略问题作出了一系列重要讲话和重要指示，为新时代我省推进教育现代化、建设教育强省、办好人民满意教育提供了根本遵循。
“江右书院甲天下”。历史上江西书院文化曾独领风骚，江西一直是全国书院发展的中心地区。
站在新的历史交汇点，省第十五次党代会的报告中吹响了建设教育强省新的进军号——“支持南昌大学建设世界一流大学”“支持其他有条件的高校立足特色建设世界一流学科”“建设一批示范性应用型本科高校”……教育强省的高标定位备受瞩目，让人倍感振奋。
新目标，新期待，新作为。本期论坛邀请了省内教育战线的嘉宾代表，就如何“作示范、勇争先”建设教育强省铿锵交流，展现担当。
省第十五次党代会报告对加快教育强省建设作出了重要部署，全省教育系统将全力践行“作示范、勇争先”目标要求，以全新的姿态、全新的干劲、全新的作风，奋力推进教育强省建设，奋力争创新时代江西教育“第一等的工作”
叶仁荪：省第十五次党代会报告中以专段形式、用350余字的篇幅，对加快教育强省建设作出了重要部署，充分彰显了省委、省政府坚持以人民为中心发展教育的根本立场，把教育摆在优先发展战略地位的坚定决心。全省教育系统将深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神和省第十五次党代会精神，全力践行“作示范、勇争先”的目标要求，以全新的姿态、全新的干劲、全新的作风，奋力推进教育强省建设，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
一是在强化党对教育工作的全面领导上作示范、勇争先，着力打造最讲党性、最讲政治、最讲忠诚、最讲担当的教育品牌。我们将坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，切实捍卫“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。认真贯彻落实新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和前不久中央深改委审议通过的《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，抓实党建工作重点任务，深化基层党建“三化”建设。继续办好全省高校党委书记（校长）暑期专题研讨班，健全教师思想政治工作和师德师风建设常态化长效化机制，造就更多“大先生”“好老师”。坚决扛起全面从严治党主体责任，努力营造风清气正的教育发展环境，奋力争创新时代江西教育“第一等的工作”。
二是在全面贯彻党的教育方针上的作示范、勇争先，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。我们将对标党的教育方针深入落实立德树人根本任务。用好习近平新时代中国特色社会主义思想大中小学5册读本，坚定不移用党的创新理论铸魂育人。深化拓展以党史为重点的“四史”教育，推动党的十九届六中全会精神进教材、进课堂、进头脑。统筹推进思政课一体化建设，深化思政课问题式专题化团队教学改革，加强课程思政建设，开展教师集体备课。健全完善红色文化育人机制，进一步擦亮江西红色文化育人品牌。围绕落实“五育并举”，强化家校社协同育人，加强和改进新时代学校劳动教育和体育美育，扎实开展中小学生游泳教育行动，毫不松懈抓好儿童青少年近视综合防控和心理健康教育工作。
三是在坚持以人民为中心发展教育上作示范、勇争先，着力办好人民更加满意的教育。聚焦人民群众急难愁盼的教育问题，精准施策，攻坚克难。坚持把“双减”作为“一号工程”，把优化教育资源配置、提高教育教学质量、确保学生在校内“学好学足”作为根本之举，巩固拓展校外培训机构治理成果。建立健全保障“托幼园位”机制，深化学前教育改革，持续扩充普惠性学前教育资源，着力破解“入公办园难、入民办园贵”难题。建立健全保障“上学座位”机制，优化城乡基础教育学校布局，抓实民办义务教育专项工作，加大高中阶段教育普及攻坚，统筹解决好“有没有”与“好不好”的难题。加快教育信息化步伐，以教育信息化促进教育更有效均衡，做好巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作。办好特殊教育、继续教育、社区教育、老年教育，满足人民群众多样化的终身学习需求，全面提升全省人民的教育获得感和幸福感。
四是在全面深化教育改革创新上作示范、勇争先，着力推动全省改革开放走深走实。我们将瞄准制约教育高质量发展的重点难点堵点，深化教育领域综合改革。抓紧出台推进基础教育、职业教育、高等教育高质量发展以及心理健康教育的行动计划，抓紧编制实施好教育“十四五”规划，以高水平规划引领教育强省建设。认真落实好《深化新时代教育评价改革总体方案》和我省“两清单一安排”，推动教育评价改革落实落地。稳妥实施高考综合改革，持续完善选课走班教学、生涯规划教育、综合素质评价等配套改革措施，确保改革平稳落地。持续推进教育督导体制机制改革，进一步强化教育督导职能、保障教育督导实施、规范教育督导行为。进一步提高“放管服”改革效能，推动省委、省政府关于深化高校管理机制改革政策举措尽快落地见效。积极引进境内外优质教育资源，发展更高质量的国际教育交流合作，推动高校与“大院大所”开展战略合作，努力实现更高水平教育对外开放。
五是在推动教育高质量发展上作示范、勇争先，着力提升教育服务全省改革发展大局的能力。未来五年，我们将紧密对接“六个江西”建设和“五个一流”目标，增强教育改革发展的针对性和适应性，切实做到省委、省政府有部署、教育战线有行动。用好用足党中央关于新时代振兴中西部高等教育的政策红利，推动落实新一轮“双一流”建设支持政策，推动高等教育高质量跨越式发展。千方百计争取各级财政支持，确保教育投入“两个只增不减”，充分发挥保障教育发展、推动教育改革、推进教育公平、增强教育内涵的政策导向作用。加快调整优化学科专业结构，深化人才培养模式改革，推进科技创新体系建设，聚焦我省“2+6+N”产业发展关键领域、核心技术集中攻关，以高质量科技创新服务创新江西建设。落实部省共建国家职教创新发展高地各项任务，建成用好国家职业教育虚拟仿真示范实训基地，为江西培养输送更多高素质技术技能人才。继续办好国际产学研用合作会议（南昌）、高校科技成果对接会，推动高校服务江西“十大举措”落地见效，努力提高毕业生留赣就业创业比重。
省第十五次党代会报告明确提出“支持南昌大学建设世界一流大学”，这是在高等教育领域贯彻落实习近平总书记对江西工作提出“作示范、勇争先”高标定位的具体实践。南昌大学将对标一流，走出一条具有“江西底色、中国特色”的世界一流大学建设之路
喻晓社：省第十五次党代会报告明确提出“支持南昌大学建设世界一流大学”，这是在高等教育领域贯彻落实习近平总书记对江西工作提出“作示范、勇争先”高标定位的具体实践。作为省内唯一一所“双一流”建设和部省合建高校，南昌大学始终把“作示范、勇争先”作为总目标、总要求，对标“一流发展坐标”，制定“一流发展规划”，建设“一流人才队伍”，打造“一流学科高峰”，创建“一流发展机制”，加快推进世界一流大学建设，为全面建设“六个江西”提供人才、科技和智力支撑。
对标“一流发展坐标”。世界一流大学既是一个历时性概念，也是一个共时性概念。南昌大学推进世界一流大学建设，将紧紧对标世界一流大学，全面贯彻党的教育方针，坚持正确办学方向，突破传统办学模式，勇于在全国推出创新性、引领性的模式和制度，不仅将对标国内外一流大学的精神内涵和指标体系，还将更加凸显南昌大学自身发展特色以及超越和引领未来大学发展模式的根本性目标，真正走出一条具有“江西底色、中国特色”的世界一流大学建设之路。
制定“一流发展规划”。南昌大学在广泛调查研究和科学论证的基础上，制定了《南昌大学建设世界一流大学行动计划》，编制了“1+8+N”规划（《南昌大学“十四五”事业发展规划》、8个专项规划及各学院规划）。将重点实施人才队伍引领计划、一流本科卓越计划、一流学科高峰计划等“十大发展计划”；启动立德树人绩效评价改革、研究生教育改革、学科专业与拔尖人才培养模式改革等“十大专项改革”；构建五育并举的人才培养体系、特色创新的学科建设体系、高素质人才队伍体系等“九大体系”。力争到2025年，学校“双一流”建设和部省合建取得显著成效，迈入国家“双一流”计划世界一流大学建设高校行列。到2035年，初步建成“世界一流大学”。
建设“一流人才队伍”。南昌大学将坚持人才强校战略，努力在“聚才”“育才”和“用才”上下更大功夫。结合学校发展定位和学科发展战略，面向海内外引进一批综合素质高、学术造诣深、科研能力强的领军人物和“高精尖”紧缺人才，努力形成杰出人才、学科*、学科方向带头人、优秀青年人才等层次完备、结构合理的人才队伍。加大对本土高层次领军后备人才和优秀青年人才的培养力度，支持他们冲刺院士、国家重大科技项目首席科学家等，进一步发挥本土人才与引进人才的叠加优势。积极创造具有国际竞争力的用才环境，在教学科研上提供宽松条件，在基本待遇上体现人才价值，在关心关爱上展现特殊关怀。探索开展差异化人才评价，遵循不同类型人才成才规律，科学设置评价考核周期。加大经费政策支持，涵养良好人才生态，优化存量人才，赋能增量人才，积极打造一支“人才赣军”。力争到2025年末，拥有院士若干名，实现长江学者、杰青等国家级人才称号的高层次人才数量翻番，人才队伍建设专项排名进入全国高校前列。
打造“一流学科高峰”。南昌大学将结合国家重大需求和国际科技前沿，围绕国家九大战略性新兴产业和江西省“2+6+N”产业发展计划需求，强化工科优势和江西红色、古色文化特色，按照“1+2+5”模式分三个层次布局重点学科建设。建设新材料创新发展学科方向，打造具有核心竞争力的世界一流学科；建设绿色食品、临床医学与公共卫生大健康等优势学科方向，打造“世界一流学科”后备军；建设流域碳中和、人工智能与先进制造、红色基因传承、宋明理学与人文、乡村振兴与中部崛起等特色学科方向，为打造新一轮一流学科奠定基础。力争到2025年，南昌大学新增若干个学科进入国家“双一流”计划“世界一流学科”行列，打造若干个具备冲击“世界一流学科”潜力的学科；争取达到30个左右博士学位授权点；培育若干个部级以上平台或大科学装置。
创建“一流发展机制”。南昌大学将以
