责任部门：法制股、考试中心、基教股、体卫艺股、办公室
五、全面提升学校管理水平
1.加强德育和思想政治工作
目标任务：运用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。落实立德树人根本任务，认真培育和践行社会主义核心价值观。厚植学生爱国主义情怀。办好思想政治课，引导学生扣好人生第一粒扣子。
工作措施：贯彻落实《中小学德育工作指南》《中等职业学校德育大纲》，推进中小幼一体化德育体系建设，建立德智体美劳教育有机融合、协调发展的长效机制。统筹推进中小学思想政治课一体化建设。大力实施“向日葵工程”。巩固校园文化建设成果，打造“一校一品、一校一特色”。
责任部门：基教股
2.全面落实校长治校
目标任务：加快校长角色由“事务型”“行政型”向“专家型”“学者型”转变，着力打造一支政治过硬、热爱教育、精通管理、干事创业的校长队伍，提高校长治校能力，推动教育工作大发展。
工作措施：完善校长选拔和任用制度。落实校长负责制，扩大学校办学自主权，激发学校生机活力。落实校长目标管理考核评价机制。推进城区学校校长后备人才赴农村挂职锻炼，鼓励农村学校校长后备人才到城区学校跟岗学习。发挥国内名校培训基地作用，组织校长跟班学习，提升办学理念和治校水平。修改完善学校办学章程、管理制度和管理办法，提升校长的战略思维能力、教育创新能力和引领学校可持续发展能力。
责任部门：人事股
3.积极开展综合实践和家庭教育
目标任务：深入推进素质教育，促进学生德智体美劳全面发展。强化父母或监护人在家庭教育中主体责任，构建家庭教育社会支持机制。
工作措施：落实阳光体育一小时活动，推进武术进校园和校园足球“八大体系”建设，丰富校园体育美育活动。加强美育课程和师资队伍建设，促进中小学社团活动发展，全面推进中小学生艺体素质测评工作。加强实验教学工作，积极开展科技创新活动。将劳动教育纳入学生综合素质评价和督导评估内容，培养学生形成良好的劳动观念、劳动态度、劳动习惯和劳动技能。充分发挥家长学校、家长委员会、家长会等作用，密切家校合作，督促父母或主要监护人履行责任。组织开展家庭教育月主题活动。
责任部门：基教股、体卫艺股、关工委
4.切实规范办学行为
目标任务：规范办学行为，切实减轻中小学生课业负担，逐步解决课后“三点半”问题。保障和促进教育健康发展，提高学校办学质量和水平。
工作措施：强化招生管理。普通高中严格按计划按分数录取，坚持阳光招生。义务教育阶段严格执行就近划片适龄的招生原则，小学、初中起始年级严格按照国家和省定的不超过45人、50人的标准招生，杜绝“择校热”“大班额”。严格执行《永州市减轻学校师生负担六条严规》《永州市关于做好中小学生课后服务工作的实施方案》，规范学校办学行为、教师从教行为、培训机构培训行为，充分发挥中小学课后服务主渠道作用。
责任部门：基教股
六、加强教师队伍建设
1.加强师德师风建设
目标任务：严格执行教师职业行为规范，实施师德师风建设工程，深入推进师德师风长效机制建设，加大对失德失范行为的查处力度。努力营造风清气正的育人环境。
工作措施：贯彻落实新时代教师职业行为十项准则，完善师德师风建设考核机制。挖掘和培育一批师德师风典范，展现时代新风貌，开展2020年全县教育系统表彰奖励工作。出台《东安县2020年师德师风建设提升年活动实施方案》，确定2020年为师德师风建设提升年。加强师德教育培训，将师德教育纳入各级各类培训项目，作为县培和校本培训的必修内容。加强师德师风示范点建设，总结推广经验。压实各地各校履行师德师风建设第一责任人的责任，将师德建设纳入对学校办学水平督导评估的重要内容，强化师德师风综合评价结果运用，建立师德失范曝光平台。进一步加强三项专项整治，严格执行教师从教行为“五条禁令”，严肃查处学术不端、招生考试弄虚作假等违反十项准则的行为，严格执行教师职称评审、表彰奖励等方面师德问题“一票否决”。
责任部门：教师管理中心、监察内审室
2.优化教师编制管理
目标任务：积极推动城乡中小学动态核编，科学配置师资，优化教师队伍结构，提高编制使用效率。
工作措施：深化“县管校聘”管理改革。落实《永州市中小学教职工编制动态管理暂行办法》《东安县加强教育人才队伍建设实施方案》。规范实施编制管理，强化中小学教职工编制保障。以教育集团化为主，深入推进教师“双向”交流。开展中小学在编不在岗、吃空饷等乱象清理整治。
责任部门：教师管理中心
3.着力提升教师专业素养
目标任务：创新教师培养模式，提高教师培训质量和综合能力素质。
目标措施：深入推进“四名工程”和“四明星一功臣”建设，加强对“四名”的动态管理和考核，发挥示范引领作用。创新教师培训模式，按照“请进来，走出去，网起来，送下去”方式，分类分类分岗实施“国培计划”“省培计划”“县培计划”，实现年培训覆盖率达到100%。加强职业学校“双师型”教师培养培训。认真做好教师职称评审工作。
责任部门：教师管理中心、人事股、基教股、教研室、教师发展中心
七、推动各级各类教育协调发展
1.推进学前教育普惠发展
目标任务：深化学前教育改革，健全学前教育体制机制和政策保障体系。积极争取县委、县政府大力支持，通过加快公办幼儿园建设和城镇小区配套园治理等形式，多渠道扩大普惠性学前教育资源供给。
工作措施：贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和第三期学前教育行动计划。大力推进公办幼儿园建设，扶持普惠性民办幼儿园，计划投入9576万元，恢复县城小学2所公办幼儿园，建设好14个乡镇公办独立中心幼儿园，将住宅小区配套建设的3所幼儿园、乡镇村委会利用国有或集体资产举办的25所民办幼儿园转为公办幼儿园，实现公办园在园幼儿占比达到50%。开展小区配套园、无证园、民办幼儿园过度逐利和纠正幼儿园“小学化”专项治理。继续开展幼儿园办园行为督导评估,推进幼儿园实行责任督学挂牌督导制度
责任部门：民教股学前教育股、计财股、督导室
2.推动义务教育优质均衡发展
目标任务：缩小县域内城乡教育差距，加快城区学位建设，扩大学位供给，全力化解大班额。完善综合控辍保学机制。
工作措施：积极跑项争资，力争建设1所芙蓉学校，重点规划建设好20所乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校建设。推进“两类学校”项目建设，加强学校功能室和教育装备建设。继续开展“三帮一”劝返复学行动，实施精准控辍。依托寄宿制学校做好留守儿童教育关爱工作。完善以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策。实现彻底消除大班额。
责任部门：计财股、基教股、学位办、关工委
3.加快普通高中教育发展
目标任务：深入推进高中阶段教育普及攻坚，逐步化解普通高中“大班额”“大校额”。提升高中阶段毛入学率，实现普职比大体相当。
工作措施：加快推进东安一中改扩建工程和新城区高中建设，大力改善普通高中办学条件，加强教学基础设施设备改造提质。制订完善消除“大班额”实施方案和普职招生方案。
责任部门：计财股、基教股、职成股、学位办
4.推进职业教育改革发展
目标任务：进一步完善职业教育产教融合、校企合作长效机制，提高技术技能人才培养质量，高质量服务和推动县域经济发展。
工作措施：深化产教融合、校企合作，充分发挥职教集团的作用。实施农村中职攻坚计划。深入推进中职阳光招生。改善办学条件，完善课程设置，加强基础知识、职业知识和专业技能教育，打造精品专业，提升中职学校办学质量和实力。完善终身教育体系建设，加大对成人教育和终身教育的指导力度。
责任部门：职成股、计财股
5.办好特殊教育
目标任务：提高残疾儿童少年入学率，加大对残疾学生的扶助力度，提升残疾儿童少年受教育水平。
工作措施：全面落实《第二期特殊教育提升计划（2017～2020年）》《关于加强残疾儿童少年随班就读工作的指导意见》和“一人一案”。推进建立特殊教育质量监测制度。健全残疾儿童少年入学数据核对机制，推动随班就读、做好送教上门等工作，进一步提高适龄残疾儿童少年入学率。开展特殊教育课程改革和骨干教师培训。推介一批特殊教育优秀典型。
责任部门：基教股、计财股
八、坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战
目标任务：贯彻落实县委、县政府关于新冠肺炎疫情防控各项决策部署，狠抓校园疫情防控工作，确保打赢疫情防控的总体战、阻击战，将“严防扩散、严防爆发、确保一方净土、确保生命安全”落到实处。
工作措施：全面落实中央、省、市县有关新冠疫情防控工作要求，加强疫情防控工作，制定中小学校春季开学期间新冠肺炎疫情防控工作方案，督促指导各学校按照开学“前”“中”“后”不同要求，制定学校新冠肺炎疫情防控“两案九制”、师生健康登记卡、等疫情防控各项措施，确保精准到县、到校、到人、到事。强化属地责任，在做好延迟开学、线上教学等有关工作的基础上，扎实做好开学复课准备，抓好学位项目复工，坚决严防疫情进入校园，确保广大师生健康和生命安全。加强疫情防控宣传引导和人文关怀，关心关爱教育系统一线疫情防控工作人员，加强学生思想引导、心理疏导和学习生活指导。加强学校防范疫情面临的安全稳定形势分析，指导各地各校防范处置疫情引发的不稳定。
责任部门：体卫艺股、基础教育股、学位办
九、统筹推进各项教育改革
1.深化教育管理体制改革
目标任务：深化办学体制改革，深入推进集团化办学，促进集团办学内涵发展。构建更加科学有效的教育评价制度体系，着力破除教育评价中存在的“五唯”问题。建立完善各级各类“进校园”活动审批、监管和检查准入制度，优化办学发展环境，深入推进教育政务公开工作。
工作措施：继续完善集团化办学考核评价机制，充分发挥名校示范引领作用。启动实施“互联网+教育”行动，深入开展“一师一优课，一课一名师”活动，促进同步课堂应用工作。落实县域义务教育质量、学校办学质量和学生发展质量评价标准，完善义务教育阶段教学质量监控体系，整体提高义务教育教学质量。坚持“放管服”改革，扩大学校办学自主权。持续推进“互联网+政务服务”建设。
责任部门：督导室、基教股、仪电站、办公室、人事股
2.深化教育督导体制改革
目标任务：巩固中小学校责任督学挂牌督导创新县工作成果，加强督学责任区和队伍建设，完善督学考核选聘机制，提升督学专业水平和整体素质。督促指导各级各类学校规范办学行为、提升教育教学质量。
工作措施：贯彻落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》。开展好随访督导、专项督导和综合督导。重点抓好高中阶段教育督导评估、幼儿园办园行为督导评估和教育热点难点问题专项督导等工作。推进责任督学挂牌督导工作深入发展。
责任部门：督导室
3.持续推进“放管服”改革
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