来源时间为：2021-03-29
现将《2020年东安县教育工作要点》印发给你们，请认真贯彻执行。
东安县教育局
2020年1月27日
2020年东安县教育工作要点
2020年全县教育工作总体要求：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，认真落实习近平总书记关于教育的重要论述，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，牢牢把握“全面小康决胜年”根本要求，科学应对新冠肺炎疫情对县教育工作带来的影响及挑战，加强党对教育工作的全面领导，全面落实立德树人根本任务，坚持加强师德师风建设，强化教师队伍，以深化教育领域综合改革为动力，抓重点、促公平、提质量、增活力，全力推进教育现代化，以“有书读、读好书”为目标，牢固树立“安全第一，质量核心”意识，努力办好人民满意的教育，助推我县全面建成小康社会、为打赢教育脱贫攻坚战做出积极贡献。
一、加强党对教育工作的全面领导
1.进一步健全党对教育工作全面领导的体制机制
目标任务：深入贯彻落实党的教育方针，将党对教育工作全面领导的体制机制落到实处，引领作用进一步发挥。
工作措施：贯彻落实局党组对全县教育工作的领导，坚持局党组理论学习中心组学习制度，纳入党建和意识形态工作责任制。积极配合上级工作领导小组工作指导，进一步形成工作合力，确保中央、省市、县教育决策部署落实落地。
责任部门：办公室、人事股（党建办）
2.纵深推进全面从严治党
目标任务：严格落实全面从严治党主体责任和监督责任，严肃党内政治生活，始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，高标准落实中央八项规定，持续保持正风肃纪高压态势。全面加强教育系统党风廉政建设和反腐败工作。推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，并取得明显成效。
工作措施：坚决践行“两个维护”，严格规范党内政治生活，完善落实“三重一大”议事决策制度，规范权力运行。加强政治监督，严格落实中央八项规定精神及其实施细则，加强廉洁机关和廉洁校园建设，着力在丰富内涵、创新形式、拓展外延上下功夫。在全系统上下进一步立起严的意识、建起严的规矩、树起严的风气，维护教育系统健康的政治生态。认真落实党风廉政建设主体责任，切实纠正校园内外、师生身边的不正之风和微腐败问题，营造风清气正的教育生态。
责任部门：人事股（党建办）、监察内审室
3.加强中小学党建工作
目标任务：强化基层党组织政治功能，推进基层党支部标准化、规范化建设。加强民办学校党建工作，着力提升基层党支部的组织力、感召力、引领力和执行力。全面贯彻落实新时代党的建设总要求和党的组织路线，健全中小学校党建工作体制机制，提升基层党建工作质量。加强教育系统政治建设和意识形态工作，提升学校德育教育实效。全面贯彻落实新时代党的建设总要求和党的组织路线，健全中小学校党建工作体制机制，提升基层党建工作质量。加强教育系统政治建设和意识形态工作，提升学校德育教育实效。围绕基层党建标准化规范化建设，实施由学校党组织书记牵头的支部服务项目领办制，完善“定目标、定任务、定思路、定方法、定督促、定反思”的党支部“六定”工作机制，进一步加强支部建设。继续深化党组织领导下校长负责制省级试点。进一步完善运行机制，完善学校重大议事决策规则，制订学校党组织书记、校长考核办法，进一步建立健全书记、校长沟通和协商机制。
工作措施：巩固和深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。深入推进基层党支部“五化”建设和“五个一”党建工程，以创建党建示范点为总抓手，建立15个高标准“五化党支部”，打造党建品牌。完善党建工作制度，加强党建评议考核工作，全面提升学校党建水平。
责任部门：人事股（党建办）
4.加强意识形态建设
目标任务：坚持局党组对意识形态工作的领导，加强意识形态阵地建设和管理，弘扬主旋律，传播正能量，依法依规加强网络空间治理和管控，营造清朗的网络空间。
工作措施:牢牢掌握意识形态的领导权，旗帜鲜明支持正确思想言论，旗帜鲜明反对和抵制各种错误思潮和错误观点。把意识形态工作纳入局党组重要议事日程、纳入党建工作责任制、纳入单位绩效考核。建立意识形态定期分析研判和重大舆情风险评估机制，辨析教育领域突出问题，及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论。
责任部门：办公室
二、确保高质量打赢教育脱贫攻坚战
目标任务：深入贯彻落实国家、省市、县决胜脱贫攻坚的决策部署，全面实现义务教育“有保障”“全覆盖”，更好发挥“发展教育脱贫一批”的作用，做到家庭经济困难学生应助尽助，建档立卡等家庭困难学生不因贫失学辍学和各项资助不漏一人。巩固“三帮一”劝返复学工作成效。确保按时高质量打赢脱贫攻坚教育保障硬仗。
工作措施：做好教育脱贫攻坚收官工作，完善学生资助系统信息，落实国家助学政策，统筹做好各级各类学生资助工作；继续紧盯“控辍保学”这一个核心指标，深入开展“三帮一”控辍保学劝学活动，完善建档立卡贫困学生档案，对残疾儿童实施科学分类教育教学，对因遭受新冠肺炎疫情而导致家庭经济困难的学生优先予以资助。通过教育基金会引导社会公益捐资助学，开展特困生叠加资助活动。全面保障符合条件的随迁子女、家庭经济困难学生、农村留守儿童、适龄残疾儿童入学权利，切实提高入学率和巩固率。持续开展教育扶贫领域反腐败和作风问题专项治理工作，着力营造教育扶贫领域风清气正氛围；夯实脱贫攻坚根基，扩大面向农村和贫困村的各项计划招生规模，面向贫困村和贫困家庭的青壮年劳动力开展职业教育和技能培训，整体提升贫困村的劳动人口素质。
责任单位：学生资助管理中心（扶贫办）、基教股。
三、切实提高教育质量
1.全面提高义务教育质量
目标任务：落实立德树人根本任务，全面发展素质教育。农村中小学突出强基础、提质量，城区中小学在提升教育质量的基础上出特色、创品牌。初中、小学各年级学科质量监测成绩进入全市第一方阵。
工作措施：贯彻落实《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，构建德智体美劳全面培养体系，突出德育实效，提高智育水平，强化体育锻炼，增强美育熏陶，加强劳动教育。建立以发展素质教育为导向的科学评价体系，落实县域义务教育质量、学校办学质量和学生发展质量评价标准。充分发挥教研支撑作用，深化课堂教学改革，切实提高课堂教学质量。实施义务教育质量提升工程。
责任部门:基教股、教研室
2.推动高中教育质量新突破
目标任务：提升高中阶段毛入学率，力争高考学考质量处于全市先进行列，实现高考学考质量“双提升”，即一本、二本上线人数和学业水平考试一次性合格率均有较大幅度提升，二本上线人数奋斗目标突破900人大关，全县学考全科及格率达到90%以上，东安一中达到全市省示范性普通高中中上水平，耀祥中学摆脱历年全市垫底窘境，力争清华、北大上线1～2人。
工作措施：建立完善高考学考质量奖励机制，加强高考研究团队建设，总结推广先进的教改经验和课改模式，抓好培优拔尖工作。加强教师培训和课堂教学管理，推进综合素质评价制度改革。加大教研教改经费投入，提升课程教学研究与指导能力。强化问题导向、目标激励的以校为本研训制度，深化校本作业研究应用。加快教育管理信息化建设，以信息技术为载体，大力推进优质教育资源区域、学校间共建共享。
责任部门：教研室、考试中心
3.积极应对新高考改革
目标任务：强化对新高考改革的认识，摸清应对新高考改革存在的问题和差距，出台应对办法，制定精准的时间表和路线图。
工作措施：组织开展新高考改革全员培训，加大高考综合改革宣传力度，加强高中师资、设施、经费保障等能力建设，加强新高考改革的前瞻性、适应性研究，积极探索与之相适应的课程设置、教学管理、评价考核、保障机制等。引进全国顶尖高考命题专家团队对我县高中教师进行指导和培训。继续推进综合素质评价制度改革。
责任部门:教研室
四、切实维护教育系统安全稳定
目标任务：建立健全纵向到底、横向到边的安全稳定工作责任体系，着力防范化解教育领域重大隐患、突出矛盾等风险，坚决防止发生重大安全稳定事件。努力实现不发生较大及以上学生溺亡事故，学生意外伤亡较上年减少20%以上。深入推进依法治校、依法治教。
工作措施：强化国家教育考试招生安全责任体系，严格落实试卷和考试招生安全保密工作管理办法。深入开展平安校园建设，推动人防、物防、技防建设达标提质。强化应急疏散演练，建立应急预案，突出抓好校车安全、防溺水、防校园欺凌、防控涉校涉师生黑恶势力、食品卫生和饮用水安全、青少年心理健康教育、禁毒教育等重点工作。强化对重点人群和学生的心理干预和人文关怀。会同相关部门开展校园周边环境综合治理，净化校园及周边环境。完善青少年法治宣传教育工
