2006年，东林中学恢复高中办学，这次历史机遇成就了我。从此，发挥我全部的精力与智慧，将东林中学的美术高考抓起来，帮助学子成就梦想，成为我工作最重要的内容。
这一梦想，这种动力，竟然一直支撑到今天也没有放弃，想想，还真是不易。
那些年里，我与搭档肖笑寒老师将所有时间都填进美术辅导中。每天中午坚持在画室辅导，就这样竟然坚持了整整四年。要知道，一千多个中午，没有一分钱的报酬，有几个人能够坚持呢。其实，东林中学美术辅导也没有多少报酬，比如每天下午辅导，头几年我一个月领取80元，后来逐年上涨，领过200元、360元、400元、500元，最高的时候领过600元。也就是说最多时也不过一下午（1.5小时）30元。要知道，现在很多美术教师上同样的课，学校开100元也很少有人愿意干。所以我也难以解释自己为什么有这样的劲头，思来想去，还是因为喜欢美术，喜欢学生吧。
但我不后悔，也觉得很值得，在中国的土地上，比我做得更好的老师大有人在，我求学期间的各位老师，不就是在没有收取我们任何学费的情况下，不也一样在认真地辅导我们吗！
所以，没有高报酬还真不是主要的，那些年学校办学的艰苦才是让人难忘。进盛中学恢复高中办学后，教学条件确实艰苦，没有一间固定的画室，没有几件像样的画具，甚至没有聚光灯，没有石膏像，就连老师用的画纸也是自己掏钱买。许多画具还是我到处收集而来，包括很多石膏像还是我调离红岩煤矿子弟校时悄悄“偷”的。
记得2006年，学生绘画是在体育馆里进行。那时体育馆没有装修，灰尘特别多，晚上又有很多蝙蝠，第二天学生的画板、画纸上总有很多蝙蝠屎。天气很热，学生绘画时汗水不停地流，一节课下来，每位学生脸上都粘满铅笔灰灰，活脱脱成为了大花猫。加上在绘画时，体育馆里还要同时上体育课，或者排练其他节目。这样的条件，这样的环境，需要师生具有何等毅力才能够坚持。
后来我在写高2009级美术展览前言时，用了这样的句子来描述：“忆进盛首届高中美术学子，当年学习条件实为艰苦：无画室，就在体育馆喧哗中安家；无画具，就收集废旧权当静物；无时间，就利用放学上学之间三二十分钟；每每台上绘画，台下体育，共处一馆，实为奇观。纵观各校，遍寻四邻，均无此等学习绘画之艰难。”
这样艰苦的环境下，我都坚持了过来，一大批没有绘画基础的学生得以脱颖而出，进盛中学的美术撑起了学子心中一片蓝天。
列几组我与各位搭档辅导学生参加美术高考的数据：高2009级美术专业重庆联考本科50人，高2011级本科56人，高2013级本科58人，高2015级本科51人，高2017级本科50人，高2018级本科47人，高2021级本科31人，高2022级本科33人。
一些学生成为了进盛高中办学的骄傲，比如考上了川美的“唐自豪、霍盛骄、蒲蕴玮、袁延、蔡韵、陈魏、韩仁敏、罗浩、王娜娜、谢雨巧、李玲玉、皮娟、蒋清青、冯毅、王豪、胡俊琨、张翰予、邬洋、霍雨洁”等，考上了天津美院的王尹，重庆大学的“杨梅、祝程美”等，还有如“陈雪、王玉林、黄唯一、曾滟、霍露、汤晴、张豪、杨文清、沈艾昕”等数百名学生被各类大学录取。其中唐自豪、王玉林、蒋清青、钟艺元等专业成绩还进入了重庆市最顶尖的水平。
学习绘画的学生太多，我不可能在本文一一列出他们的名字，而且有的学生我还真忘记了姓名。如果学生们阅读到这篇文字时，千万不要说我这个老师偏心。其实我对所有学习绘画的学生，哪怕当年那些有着这样或者那样毛病的学生，都一样喜欢，一样关照。
学习绘画其实很苦，他们取得光鲜成绩的背后有着别人难以理解的艰辛，他们学习绘画也有着别人难以知道的辛酸。
我在《情缘黄桷坪》一文中曾经这样描述过高2009级的学生学习绘画的情况：“进盛中学高2009级学习美术的学生，一年多来（因为大部分是高二才学习美术）与我一起，为梦想而绘画。别的学生学习文化课，他们也要使劲学；别的孩子休息时，他们还要到画室里学习美术专业课。天寒地冻时，万盛飘起漫天雪花，人们都去欣赏冬天的美景，但没有他们的份，他们裹着厚厚的衣服，坚持着自己的信念。酷暑难当时，人们都享受着空调的凉爽，还是没有他们的份，他们在汗水流淌中苦练。当一些孩子因为家境贫穷而徘徊在艺术大门前，我陪着他们流泪；当孩子们遭遇困惑而百般不解时，我与他们探讨；当深夜值班发现还有孩子偷偷地赖在画室里，当清晨有的孩子悄悄溜进画室中，感动的又岂止是我！他们接触到一个全新的世界，艺术的大门也可以向他们敞开，象牙塔里也可能有他们的位置，这个时候，我与他们亦师亦友，喜悦与欢乐共享，痛苦与沮丧同受。”
记得2009级的学生在寒暑假里到我家绘画时，家里空间有限，霍盛骄等几位同学就将床卸下，抬到走廊堆放，以腾出绘画的空间。我还记得有几位家住关坝的学生，在万盛没有亲戚，就在我家借宿。白天画画时房间很脏乱，晚上就简单收拾一下，铺上席子草草入睡。
2011年，蔡韵同学先后到北京、杭州、成都进行专业学习和考试，十分辛苦，也很寂寞，我就通过短信交流，不断鼓励他，还特意写了一首打油诗《赠蔡韵》：京师艺殿梦数载，蔡韵丹青见纯笙。南地转战马嘶鸣，挥戈急驰锦官城。
后来，蔡韵就读四川美术学院版画系时，曾给我发来这样一则短信：梁老师啊，现在身体还好吧？是否晚上坚持出去散步呢？呵呵，常听人说，重庆是没有秋天的，所以气温下降快，要保重身体哦！我在川美适应得很快，我很喜欢大学自由而充实的生活，学校图书馆很大，有许多各方面的书籍，现在的我，似乎越来越迷恋文字的乐趣了，晚上我们可以自由安排，取长补短。以后，我想自学油画，争取突破。望梁老师保重身体，保持笑容。
我习惯性回了一条短信。当然，也习惯性端起老师的架子：“大学生活是人生最值得纪念的青春岁月，好好珍惜。”
六
进盛恢复高中办学后，我几乎每天都是拖着疲惫的身躯回家，而此时正是万盛市民散步的高峰段，两相比较，不由顿生唏嘘。我将一个个充满绘画天赋的学生从茫茫人海中发掘出来，并由此改变了他们的人生轨迹，何等惬意。特别是想想我这十几年，为了学生学习绘画而放弃了许多调动、升迁机会，最终熬成了教育战线的一位老兵。为此，我也常犹豫，也常扪心自问：“这样做值吗？”但无论如何，都注定这辈子我结交了一大批忘年交这一不争的事实。
想想，每到一地，就有学生问候，那是一件多么幸福的事。2011年，我到重庆文理学院学习时，得知陈雪同学在该校读书，十分激动，摆谈之间得知还有六位学生也在该校读书，大家见面十分激动，晚上还邀约在餐馆里把酒言欢，重温往昔。2016年，我到教育学院参加校长培训班学习时，罗亚兰同学就通过电话送来诚挚祝福，并告诉我因为有课不能和我见面而万分遗憾。有一次我到大学城办事，蔡韵同学知道后特意邀请我去嗨皮一顿。唐自豪同学则喜欢在大年前给我拜年，来时总是带上他最新创作的艺术作品送我，也向我讲授最新的艺术理念，这不正应证了那句“今天我在讲台上给你讲课，我是你的老师。明天我在台下听你讲座，你又成为了我的老师嘛。”
更不用说在节假日时，许多孩子利用电话问候，利用QQ、短信、微信送来的那些温暖的问候与祝福。
前段时间，我接到学生易万霞的电话，她告诉我正是因为当年在进盛中学选择学习绘画，并在我们的鼓励下坚持了下来，如今她也成为了一位美术教师，有了幸福小家，还特意给我邮寄了一件奉节脐橙，祝我全家新年快乐……
每当这时，我总觉得我是世界上最幸福的人。
现在，因为进盛中学与49中学合并，年轻的美术教师朝气蓬勃，已经成为学校的顶梁柱了，我就很少到教学一线去辅导学生。但每次置身于画室，看见孩子们散发的青春梦想，就总是对美术教学充满激动和虔诚。
七
早些年QQ流行，一些很久没有联系的学生竟然通过QQ联系上了我。于是我产生了建“美术交流——我与学生”QQ群的想法，现在群里已经聚起了一百多人。虽然大家在群里很少发言，但我知道，由于有了这个群，注定我与学生的美术情缘会得到永久保持，而这亦是我的动力之群。
2023年1月修改于万盛
作者简介：梁光华，万盛经开区作协主席，供职于重庆市第49中学校
文章来源于：http://gaozhong.ljyz.com.cn 高中网
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