来源时间为：2022-05-18
2021年，州妇联、州教育局、恩施日报社、州广播电视台在全州中小学生家庭中开展“我的家风家教故事”作品征集活动。共征集了小学组、初中组、高中/成人组、视频组中推荐四类作品1405个，经评审，共评选出一等奖7个、二等奖10个、三等奖17个、优秀奖48个、优秀组织奖4个。
为进一步弘扬优良家风家教，带动全州广大家庭用科学的家庭教育理念和方法教育未成年人养成良好行为习惯，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的时代新人。县妇联微信公众号开设“涵养好家教弘扬好家风”专栏，为大家陆续展播“我的家风家教故事”获奖作品。
恩施州“我的家风家教故事”
初中组二等奖
家风家训为我导航
赵兰来凤县龙凤中学
如果说家是菜园，那么我就是一株渴望长大的菜苗，陪伴了我十五载的家风家训则是雨露、甘泉，若没有家风家训的绵延滋润，我怎能茁壮成长，进取昂扬？古人云：“规不正，不可为方；规不正，不可为圆。”家有家风，所谓家风是一个家庭的传统风尚，良好的家风家训是我们立身做人的行为准则，是社会和谐的基础。下面就让我来谈谈我家的家风家训吧。
孝义之道
父母自我小时便常常教导我“百善孝为先”，我也时常背起“谁言寸草心，抱得三春晖”“老吾老，以及人之老，幼无幼，以及人之幼”这些古诗文，可孝的含义我却未真正理解，直到妈妈给我讲起她的童年故事：她是祖父母三个女儿的大姐，她小时候父母勤于劳作，忙于劳动养家糊口，她便一边读书一边担负家中琐事，五岁开始学做饭，当父母晚归时，她早已做好晚饭等父母回家吃饭；当父母快要休息时，她便帮父母烧好洗澡水，备好换洗的衣服；有时甚至当父母未起床时，她早已到山上去放牛了；别人在她家屋后的地里干活时，她会主动泡好茶跟别人送去……妈妈的言传让我在潜移默化中懂得了“孝”的含义，也无时无刻不影响着我，教导着我：要孝顺长辈，懂得感恩与回报，感恩父母的养育之恩，感恩生活中帮助过我们的人。
诚信做人之则
诚实守信是立人之本，这是世人皆知的理，但许多人却经不起它的考验。当年我还在读小学时，便因为一次考试失利但又怕挨骂，自作聪明用红笔将分数一改了之，放学后便得意地蹦跳着回家。父亲仔细端详着我的试卷，我低头不语，生怕有什么纰漏，可我那点小伎俩如何瞒得过他——父亲可是过来人。于是父亲严肃地说道：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”提心吊胆的我回过神来，面红耳赤，羞愧不已，应了声“哦”，眼里委屈巴巴的泪水差点没滚下来。然后父亲开始为我讲述《手捧空花瓶的孩子》的故事。“高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成，在小事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大事？为人应以‘诚’为本”，这是做人的基本点。”父亲推心置腹的一席话，让我受益匪浅。若是以后遇到诚信的考验，我定做无愧于心的抉择。
礼仪、素养之教
许多父母喜欢在饭前指导孩子，我爸妈也不例外。比如餐桌礼仪，做事不要磨磨蹭蹭，要热情好客，以及要具备良好的谈吐和社交能力。而饭后一家人围坐着，便是听父亲讲课：时而淡淡家庭一直引以为傲的传统——仁爱、谦卑、和睦、宽容、忍耐和感恩；或是讲讲他的家庭教育故事；亦或是为我和弟弟解答疑难，一旦父亲遇到回答不了的问题，我们都会一起讨论、争辩。总之，父亲对培养孩子所持的态度，一直都是“尊敬、坦诚地交流和爱”。此外，父亲对我和弟弟灌输好的教养还体现生活的细节中：每当父亲工作回来时，便能看见父亲看着地板眉头紧皱的样子，于是他俯下身，从地上拈起一根头发丝来或者一点点碎纸屑，然后放入垃圾桶内，虽然这只是一个小小的举动，却极力震撼着我的心灵，以后我便像父亲那样将房间整理得干净利落。
勤俭节约之风
父母经常引用诸葛亮《诫子书》中的“俭以养德”来告诫我做一个勤俭节约之人，还通过言传身教，给我和弟弟树立了一个生活朴素，不奢侈浪费的形象。每一餐的饭菜如实吃不完的，母亲便会用干净的塑料袋将其装好，再放入冰箱冷冻起来，等有空回老家时再喂给牲畜。此外为了让水资源得到充分利用，家里的水往往是一水多用，“一水多用”不仅是我生活中的一部分也是千家万户达成的共识。“浪费犹如河决口，节约好比燕衔泥”，父母的敦敦教诲让我受益终生。
生命不是躯体，而是心性。心性是一杆秤，秤出的是自己的言行；言行是一面镜，映出的是家风家教的优良好坏和父母教育子女为人处事的行为规范。所以，从自身做起，传承优秀的家风家训，修正自己的行为准则，共同为促进社会风气好转，促进国风民风的清正以及正能量的传播而努力奋斗。
原标题：《涵养好家教弘扬好家风_来凤县“我的家风家教故事”展播（二）》
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