来源时间为：2023-9-1
岁月不居，时节如流。2023年8月31日，仍是盛夏余温尚在的日子，松江一中全体师生怀着对新学期的满腔热忱与期待，共同开启了2023学年第一学期的新画卷。
开学典礼
8月31日下午3时，学校于论学楼开轩剧场隆重举行了“天地同寿创业路，日月同光吾辈志”松江一中2023学年第一学期开学典礼暨第五部原创音乐报道剧《从前有个小姑娘》首演。应邀出席此次活动的领导、嘉宾有：松江区委宣传部网信办主任徐渊，著名沪剧表演艺术家、学校杰出校友、学校第五部原创音乐报道剧《从前有个小姑娘》主人公华雯，区教育局副局长郭宁伟，区教育学院副院长秦欢珍，基教科科长周慧瑛，区教育局各职能科室、各中心主任及相关专家，松江一中基础教育集团校及区课程领导力项目校校长，学校市级艺体“一条龙”项目校领导和嘉宾，历部原创音乐报道剧主人公，家委会代表，以及西双版纳州教体局选派到学校跟岗实训的学校教育管理人员和骨干教师们。
校长讲话
校党委书记、校长潘建荣发表开学典礼讲话。潘校长首先向莅临指导的各位领导、来宾表示了衷心感谢，回顾了学校过去一学年在全体师生的共同努力下取得的一系列成果，在对开学典礼主题作简要阐述的同时指明了未来几年学校发展的总体目标。此外，潘校长就学校办学愿景“持续用劲，打造一所现象级卓越高中”作了更深入解读，在以往“现象级”定义的基础上，明确强调“现象级”在影响力水平上的三个关键词“被围观”“被追随”“被对标”是相互联系又体现不同层级的描述性词语。据此，潘校长指出学校目前还在从“被围观”到“被追随”的蝶变过程中，这就需要我们时刻保持办学清醒，深刻理解改革立意，全面聚焦培养思路，牢牢抓住质量主线，以“战斗”的姿态推动学校二次创业的伟大工程。
最后，潘校长向同学们提出了三点希望。第一，追风逐月，为实现自己的人生梦想拼尽全力；第二，一苇以航，在每一次极限挑战中绽放青春光彩；第三，力出一孔，让后学永远铭记我们曾经的付出。
让我们共同接续奋斗，为现象级卓越高中建设注入澎湃动力
——在2023学年第一学期开学典礼上的讲话
校党委书记、校长潘建荣
人生万事须自为，跬步江山即寥廓。
各位来宾，各位老师、同学们：
大家下午好！
在即将迎来我校建校两个甲子的重要时刻，我们在这里隆重集会，举行2023学年第一学期开学典礼。首先，我谨代表学校党委、校长室向各位领导、来宾莅临指导表示衷心感谢！向全体高一新生致以最热烈的欢迎！向全校师生致以新学年最良好的祝愿！刚才，我们观赏了学校教育剧场工作室推出的第五部原创音乐报道剧《从前有个小姑娘》，我也借此机会，向剧作的主人公——优秀艺术家、我校杰出校友华雯女士致以崇高的敬意！向为了这部剧作成功献演付出艰辛努力的台前幕后所有演职人员表示诚挚的慰问和衷心的感谢！
在刚刚过去的2022学年，我们围绕“持续深化个性化教育实施，以二次创业的姿态奋力开创学校工作新局面”的年度工作主题，坚持问题导向，发扬斗争精神，强化使命管理，学校各项工作都取得了显著的成绩。一是个性化教育的“四梁八柱”逐渐成型，拔尖学生高中全周期培养的问题已经破题，时隔一年，今年又有一名学生考入复旦大学；二是“三行”质量文化深入人心，双月攻坚、春蕾计划等教学管理品牌已经成为学校的核心资产，学校高考特控率在连续三年快速提升的背景下，今年又在高位上取得新突破；三是艺术、体育市级“四条龙”龙头校建设和科创教育精彩纷呈，各个项目摘金夺银抢人眼球，更有传统项目头脑奥林匹克拿下全国冠军，新布局项目无人机比赛斩获国家级一等奖；四是骨干教师队伍板凳深厚，今年又有一名老师荣获上海市特级教师称号！
今天开学典礼的主题是：天地同寿创业路，日月同光吾辈志。其中的“天地同寿”“日月同光”语出屈原的《九章》“涉江”篇，原文“与天地兮同寿，与日月兮同光”，它表达的是屈原的人生追求，我想借这个主题表达的是，我们学校二次创业的道路虽然艰难，但我们在这条道路上创造出的鲜活经验、傲人成就终将彪炳学校史册！
奥林匹克之父顾拜旦曾经说过，人生最重要的不是凯旋，而是战斗！三年前，当我们提出“持续用劲，打造一所现象级卓越高中”的愿景时，可以说是“石破天惊”；两年来，我们通过积极稳妥推进个性化教育，为这个使命愿景的实现初步搭建了“四梁八柱”；今天，我们需要借助全面深化个性化教育，为实现这个使命愿景注入“澎湃动力”。围绕这个使命愿景，未来几年，我们的总体目标是：系统架构拔尖学生高中全周期培养的框架体系和策略体系，并以此为发端通过指向个性化发展的教学指南的编制和实践，在高品质学科实践活动的加持下，使我们学校的个性化教育实践从浅表走向深刻、从经验走向科学、从区域走向全市。
我对“现象级”下过一个定义，其中在影响力水平上有三个关键词，即“被围观”“被追随”“被对标”，它们是相互联系又体现不同层级的描述性词语。“被围观”是基础层次，形容一所学校的办学行为总是出手不凡，引人驻足；“被追随”是提高层次，表明透过这些不同凡响的办学行为，行业内的“明白人”看出了其中蕴含的改革立意、创新思维、斗争精神，并且有意识地进行借鉴；而“被对标”则是巅峰层次，说明这所学校的办学行为已经作为一个成熟的、经典的形象被其它学校进行系统性研究、整体性对标。
实事求是地讲，我们目前还基本处在“被围观”阶段，至多也就是从“被围观”到“被追随”的蝶变过程中，这就需要我们时刻保持办学清醒，深刻理解学校改革立意，全面聚焦我们的培养思路，牢牢抓住教学质量这根主线，以“战斗”的姿态推动学校二次创业的伟大工程！
借此机会，对同学们提三点希望。
第一，追风逐月，为实现自己的人生梦想拼尽全力。
明代诗人田歆说，“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”，他是告诫我们不能为我们前进道路上的迷人风景而停留，而是要不畏险途、努力拼搏。你们是追风少年，都怀揣梦想考入松江一中，但是我要郑重提醒你们，从学业成绩这个层面上看，在历届学生中都有高分考入我们学校的同学因为背负中考优异成绩的光环，稍有波折就怀疑自己，甚至放逐自己，最后遗憾地与自己目标大学和专业擦肩而过。倒是那些中考成绩可能不很起眼，但个体学习规划能力强、会思考、有韧劲的同学后来居上，昂首步入著名高等学府。高中学习科目多，难度大，思维要求高，知识复现率低，所以每堂课都很重要，每份作业都很关键，来不得半点马虎，来不得眼高手低。
当下的教育已经来到素养时代，它包括正确的价值观、必备品格和关键能力。由此，我们追风赶月的目标不仅只是学业成绩，还有自己综合素养的提升。虽然学校为你们提供了很多课程，搭建了很多平台，但最重要的还是你们自己的选择、参与和历练。请记住，你走过的路每一步都算数！
第二，一苇以航，在每一次极限挑战中绽放青春光彩。
七堇年说，生如逆旅,一苇以航。意思是说生命犹如逆行之旅，即便一叶扁舟也要向前启航。这句话给我们揭示了面对艰难困苦时我们应该具有的人生态度。人生的航船不可能永远一帆风顺，面对挑战，我们要勇于做一名无惧风雨的水手，奋力挥动手中的船桨，驶向光明的彼岸！
高中课堂决定民族未来。这就注定了每一位高中生的三年高中生涯是极其不平凡的。在为学生个性化成长搭建的“一览讲坛”做学术交流是对你学术视野的挑战，去激发学生学科潜能的“擂台赛”打擂是对你的学术能力的挑战，敢于在为学生多元发展提供机遇的“英雄榜”前“揭榜”是对你知识、见识、胆识的挑战……与我们在生活中不期而遇的各种真实挑战相比，学校为大家创设的这些平台大都具有模拟、实验性质，但它们同样是你们展露雄心的重要舞台。请相信，青春的眼泪不都是咸的！
第三，力出一孔，让后学永远铭记我们曾经的付出。
松江一中的发展过程中有过辉煌，也有过曲折。当前，她正借力发力，推动学校整体面貌处于快速提升阶段。但是摆在我们面前的困难还有很多。一是如何在教育强国的时代呼唤中拿出松江一中的担当，培养出一批批能承担民族复兴大任的优秀学生，让这所百年老校不落伍？二是如何通过新一轮课程改革方案的实施显著增强学校办学特色的辨识度和影响力，让“现象级”追求不落空？三是如何在高考成绩处于高位的背景下对标一流、持续用劲，让广大师生、家长、校友不失望？我想，要做的事情肯定很多，但最重要的莫过于全体师生力出一孔、同向而行，在个性化教育新赛道上跑出加速度、创造新业绩、输出新经验！
一所学校良好的办学声誉从根本上来讲是由一代代学生用青春、智慧和汗水浇灌出来的。以后的以后，当一茬茬后学考入我们学校的时候，假如我们的学校还是那所曾经创造过现象级办学水平的学校，那么，我相信后学们永远会铭记当下的我们曾经的付出！
同学们：
明年，是我们学校建校120周年，系列校庆活动正在积极筹划过程中；明年，几代一中人梦寐以求的学校改扩建工程将正式启动，一所面貌一新的现代化高中即将呈现
