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江门市人民政府门户网站

2023/8/11 21:35:44 点击:
不允许转校。由于时间关系,节目后我再与你联系了解你的详细情况,再给予相关建议。

【热线电话】

陈小姐:刚看到蓬江区发布的地段分配,我是二胎妈妈,老大是在范罗岗滨江校区读五年级,老二划分去紫茶天福校区,请问今年和去年是否有政策支持可以申请到老二和老大同校呢?

张怀业:如果有需要,请你到教育局提出申请,公众号新发布的公告里有联系电话,我们同事会根据你的实际情况,安排两位小孩同读一所学校。

【微信留言】

陈先生:我的小孩今年要中考了,如果报志愿报读公办学校,没报民办学校,最后要是不够分数去公办学校,还可以报读民办学校吗?

王子帆:如果达不到公办学校的入学成绩,可以报读民办学校。民办学校在有学位的情况下,是可以录取的。

【微信留言】

杨女士:听说现在不可以跨区报考学校了,我家户口在蓬江,是不是不能报读新会区的民办学校?

王子帆:可以的,市籍三区的民办学校不影响跨区填报。

【微信留言】

马小姐:我家小孩在江海区读小学,户口也在江海区,但是目前我们已在蓬江区购房居住,如果不迁户口,是否还能在家附近读初中

王子帆:一定要将户口迁回蓬江区才可以报读,这需要按政策执行。

主持:市委十四届四次全会提出,要引进深化集团化办学。在这方面,我市采取了哪些措施?接下来,在深化集团化办学,推动教育均衡发展方面还将有哪些措施?

谢宗其:我局积极推进集团化办学工作,全市陆续成立教育集团76个,其中有11个教育集团成为省级优质教育集团培育对象,数量位列全省第5。我市创新跨区域集团化办学模式,组建19个跨区域教育集团,实现优质资源共建共享,促进集团内各学校在办学管理、课程教学、教师发展、学生成长等多领域共同发展。同时,东部蓬江区、江海区、新会区、鹤山市与西部台山市、开平市、恩平市结成24对结对学校,选派244位校长、教师双向挂职锻炼,有效促进优质教育资源向农村及西部辐射,促进农村及西部提升基础教育质量。

市教育局2023年计划在全市培育10个省级优质教育集团,设立市级集团化办学工作经费,推动建立集团化办学质量监测和考核评价机制,切实提高集团化办学成效,带动我市基础教育均衡发展。

主持:今年初,市教育局发布了《江门市中等职业教育质量年度报告(2023)》。目前我市中等职业教育的整体情况是怎样的?

王子帆:我市高度重视职业教育工作。目前,我市中职学校共15所。在校生3.3万人,拥有国家级重点中职学校6所、省级重点中职学校3所,广东省高水平中职学校建设单位5所。

主持:目前中等职业教育的发展前景如何?

王子帆:国家修订《中华人民共和国职业教育法》后,首次以法律形式明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,构建普教与职教双轨并行的学历上升体系,进一步拓宽中职教育升学通道。到2025年,职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。我市全力推进中高职贯通培养,构建“中职-高职-本科”人才贯通培养体系。2022年,我市共有21个专业开展中高职贯通培养三二分段试点,招生1200多人;9所中职学校与高职院校开展专业学院联合培养专科生1100多人。

目前我市正大力推动产业转型升级,发展制造业当家,因此职业教育迎来了难得的发展机遇,预计至2025年,江门市技能人才缺口将达到4.65万人。我市职业院校毕业生就业率近年来保持在98%以上。

主持:只有有了安全的学习环境,孩子们才能在学校无忧学习,家长们也能更加安心、放心。除了孩子的安全,家长们对于孩子的学习情况也是非常关注的。来听听两位家长的声音:

【市民录音】

市民1:现在减压了作业也少了,整体来说学业这方面就要家长兼顾多点了。对小朋友来说作业少了,早点完成也就多点时间去玩了。小学来说是减负了,但是初中的话,身边的人他们的小朋友作业都是很多的,很多时候都做到十一、十二点,睡觉的时间都不够了。

市民2:其实还是社会的大环境影响,有时候说不焦虑是很难的,放眼望去身边的人,他们都是往前冲,你冲不冲呢?尽量就放松一点,降低期望,不要太焦虑,说是很容易的,要做起来就有点艰难。因为最终还是要面临人才的筛选,除非可以想到一些好的政策,如果能够有多几条路选择,相信会有不同的。

阮昌国:在2021年7月,国家出台双减政策,我市高度重视,也有序推进各项工作。在义务教育阶段,学校作业要控制达标率,校外学科培训机构日减率,校内课外服务,课堂教育提质方面都取得较好成绩。同时提升作业管理水平,严控作业总量,优化作业设计,推出作业超市,让有余力的学生自主选择作业,实现各层面学生作业减量不减效。双减政策除了减轻学生过重的作业负担之外,同时也要减轻家长的负担。国家出台深化新时代教育评价改革总体方案,要通过评价这个指挥棒,引导正确办学方向,同时教育局将认真落实教育改革和双减的要求,落实根本任务,遵循教学规律,引导社会树立科学的教育发展观,人才成长观、选人用人观、切实缓解众多家长的焦虑情绪。

主持:节目最后,为共同做好孩子的教育工作,有什么和市民讲的呢?

梁钊俊:学生的健康成长需要家庭、社会以及学校的共同努力。在此呼吁社会要齐心合力为孩子们创造好的成长环境和氛围。在家庭方面:建议家长多抽时间和子女谈心,了解他们的真实想法,耐心疏导他们的压力,引导孩子用积极的态度正确对待在生活、学习中遇到的困难和困惑,还要注重和谐和睦的家庭关系和亲子关系,让子女知道,无论遇到什么困难,父母也是他们最坚强的后盾,家庭会是他们的幸福港湾。建议家长平时多利用节假日、休息日带领或支持子女开展户外活动和参观游览,积极参加多种形式的文明实践、社会劳动、志愿服务、职业体验以及文化艺术、科普体育、手工技能等实践活动,帮助子女更好亲近自然、开阔眼界、增长见识、提高素质。在学校方面:应认真履行职责,想方设法为学生提供优质教育服务。接下来,我们衷心希望社会各界一如既往支持我们的教育工作,共同推动江门教育事业的高质量发展。

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