甘肃武威高考综合改革论坛圆满落幕，携手铭师堂教育共话高中育人新模式
中国经济新闻网
2021-03-2312:32:50
3月20日-21日，由武威市教育局主办，民勤县教育局承办，民勤县第一中学、杭州铭师堂教育科技发展有限公司协办的“武威市普通高中育人方式改革暨高考综合改革论坛”在民勤一中圆满举行。市教育局副局长李熙庆、市教育局电教馆副馆长靳立星等领导出席开幕式。大会首日由市教育局教科所所长赵文强主持，次日由县教育局副局长刘海兵主持。
现场近300位来自全市各县区基教、教研、考试部门负责人及相关人员，各普通高中校长、副校长、教导处主任、教研室主任及各学科教师代表莅临。
武威市教育局副局长李熙庆出席开幕式并发表致辞，表示当前阶段，普通高中教育正处于普及攻坚、课程改革和高考综合改革三大改革同步推进的关键时期，此次武威市联合铭师堂教育，邀请到了来自全国各地有着丰富理论与实践经验的领导、专家齐聚民勤县一中，期望能探索出一条应对新时代教育变革的新思路，全面促进高中教育事业的持续稳步发展。
杭州铭师堂教育西北分公司总经理崔魁伟在致辞中说，近年来，甘肃在教育领域治理能力和办学质量方面实现跨越式发展，而铭师堂教育有幸参与并见证这一过程，与武威乃至甘肃全省教育志士同心开拓，为赋能学校创新教学管理，助力师生提质增效做贡。同时表示，未来，铭师堂教育将一如既往以科技和优质资源赋能学校发展。
民勤县第一中学校长乔永宏也在开幕式上表示，本次论坛可以说是一个相互学习和交流提升的平台，是一次凝聚智慧和碰撞思想的机遇，也是一场优秀文化与教育艺术交融的盛宴，对于提升普通高中办学水平、推动高考综合改革落地实施、促进普通高中多样化、有特色、高质量发展必将产生积极而深远的影响！
展教学管理新思路，现高中发展新路径
大会上，浙江省杭州市第十四中学校长唐新红在《新高考背景下教育政策解读与高中发展路径》主题报告中明确提出，学校有“魂”才有品、学校有“路”才有效以及学校有“为”才有神这样三条高中学校发展路径，并展开详述。同时，就杭州十四中所践行的的智能化教育教学管理模式，向与会嘉宾传递互联网深耕与学校发展的新样态。
开教学育人新模式，创教师专业新高度
浙江省杭州市余杭第二高级中学校长张禹、兰州市教科所所长马秉禄均从教师教学提升的角度，向与会代表讲述了学校提升的新思路。
张禹校长以《思考不停行动不歇——基于队伍的教学质量提升策略与实施》为主题，讲述了学校省一级特色示范化高中的成长荣耀，并从自己的切身实践经验出发，为大家凝练出立足队伍建设追求优质发展的四条有效路径：推行扁平化，干部引领做强年级；紧咬高目标，强化考核不留退路；教研重实效，实打实干抓好集备；举措出新招，聚焦关键全面保障。
马秉禄所长在《新时代提升育人质量背景下的教师专业化发展》的主题报告中说到“基础教育改革的关键在教师”，并就教师专业发展内涵从专业理念、职业道德、专业知识、专业能力和专业心理5个方面解读了19条细则，全面梳理了新时代教师队伍建设发展的具体要点。
落实生涯选科指导，强化学生综合素质
浙江省基础教育课程改革专业指导委员会考试评价组组长方张松、山东昌乐一中教研室主任肖春明分别围绕新高考背景下的高中考试评价改革、学生选科走班策略展开专题。
方张松组长从“新育人、新课程、新考试、新发展”四个关键词以及“新素养、新技术、新课堂、新角色”四个关注要点，系统阐明高中教育的新任务。并深入浅出地讲述了学生在考试中丢分的原因，借由案例输出综合素质评价的核心点，强调要利用技术工具促进深度学习，要不断提升教师素养，从来有效应对考试改革。
肖春明主任为大家了学校依据国家政策正确指导学生合理选择的案例，从具体学校的组织流程，到改进管理的策略，以及如何以数据为基础优化教学，为参会学校后续落实选科走班提供了清晰参考。
以互联网科技赋能，助学校高质量发展
作为民勤一中一直以来的友好合作伙伴，铭师堂教育信息化建设发展中心主任王健在本次论坛上为与会代表做了《教育新时代下双线混融教学驱动育人模式变革》的专题报告。
王主任就新时代教育变革背景下，普遍存在的育人困境做了深入剖析，结合铭师堂教育旗下服务高中阶段的“升学e网通”平台其育人理念及优质资源，为普通高中以学生发展核心素养为中心的创新拔尖人才培养和学生更全面发展需求，提供有效解决方案和建议。
同时，王主任细致地向大家展示了作为一家互联网教育企业的责任担当：依托先进的互联网技术，汇聚全国优质资源，创新线上+线下融合育人模式，持续助力学校教学质量提升，期望未来与更多学校合作，通过赋能学校推动教育变革，促进学生全面发展。
崔培祯副校长代表民勤一中，从学校应对改革发展中教育资源匮乏、教师老龄化以及优质生源外流等种种现实困境为切入点，展现了学校在与铭师堂教育升学e网通的合作共建经验。
近年来，民勤一中始终把改进课堂教学作为提高教学质量、实施素质教育的切入点，并积极借势互联网力量的思路。尤其在与杭州铭师堂教育签署样板校战略合作协议后，通过升学e网通平台，全方位引入学科素养、心理健康、生涯规划等优质资源，在课堂中落实“自主、合作、探究”的新课程理念，注重发挥教师主导作用和学生的主体地位，让学校办学品位和教育质量得到稳步提升，成为民勤教育“一张闪亮的名片”。
未来，铭师堂教育定不负信任，秉承“用互联网改变教育，让中国人都有好书读”的使命，不断创新信息技术和教育教学的深度融合，依托教育大数据，助力学校创新教学管理手段，为师生提质增效；不断汇聚全国优质资源，开展先进科技在学校教育智能化领域、学生个性化学习领域的应用研究，帮助学校适应育人方式变革的系列变化，共同培养创新人才。
