1.对行为样本的客观和标准化的测量是（）。
A.测量
b.测验
C.评价
D.价值判断
2.以下说法错误的是（）。
A.测量是依据一定的法则使用量具对事物的特征进行定量描述的过程
b.评价是指从多种角度以多种方法去评估一个人的知识或能力，以作为教学或辅导效果的证明或依据
C.教育与心理测量的参照点是绝对参照点
D.测验是测量的工具
3.以下哪一项不属于测量与评价对教师教学的作用（）。
A.了解学生的起点行为
b.评定学生的学习成果
C.作为改进教学的参考
D.激发学生的学习动机
4.将一个测验分成对等的两半之后，所有被试在两半测验上所得分数的一致性程度是指（）。
A.重测信度
b.同质性信度
C.分半信度
D.评分者信度
5.老师通过期末考试的成绩检查学生在一学期的学业达到了什么程度，从而判断教学效果的得失，这种评价方式是（）。
A.总结性评价
b.形成性评价
C.标准参照评价
D.常模参照评价
6.某一中学对学生开展态度测验，这种评价类型属于（）
A.常模参照评价
b.标准参照评价
C.最佳行为评价
D.典型行为评价
7.某学校规定，学生学习的内容超过80％即为掌握，那么某次考试，100分满分的试卷小明考了85分，我们即可认为小明掌握了所学内容。该学校运用的评价方式是（）。
A.最佳行为评价
b.常模参照评价
C.标准参照评价
D.典型行为评价
8.以下说法错误的是（）。
A.最佳行为评价以测量被试的最佳行为表现为目的
b.会考是成就测验
C.升学考试在性质上都属于最佳行为评价
D.教师的课堂提问、课堂讨论是总结性评价
9.对经常表现出学习困难的学生做评价，对个人的问题行为及其原因进行诊断，这种评价方式是（）。
A.诊断性评价
b.形成性评价
C.描述性评价
D.最佳行为评价
10.高考属于（），它的目的不在于检验学生对教学内容掌握程度的差异，而在于通过高考筛选出在大学学习中可能获得成功的学生，进行大学学习。
A.成就测验
b.预测测验
C.难度测验
D.速度测验
11.有一类测验包含各种不同难度的题目，由易到难排列，其中有一些极难的题目，几乎所有被试都回答不了。但作答时间较为充裕，使每个被试都有机会做所有的题目，并在规定时间内做完所有会做的题目，这类测验属于（）。
A.速度测验
b.人格测验
C.能力测验
D.难度测验
12.下列不属于测量与评价的功能的是（）。
A.促进学生的学习
b.促进管理水平的提高
C.促进教师的主导地位
D.促进教师的教学
13.以下哪一个不属于智力测验（）。
A.16pF测验
b.斯坦福—比纳量表
C.韦克斯勒智力量表
D.比纳—西蒙量表
14.有一份测验，晓华第一次测试的得分是95分，一个月后测试的得分也是95分，那么这份测验的（）。
A.效度高
b.效度低
C.信度低
D.信度高
15.一般来讲，一个测验的信度系数至少应在（）以上。
A.0.50
b.0.60
C.0.70
D.0.80
16.【多选】以下属于测量与评价对象分类的是（）。
A.学生
b.成就测验
C.老师
D.人格测验
17.【多选】以下属于按照测量与评价对被试行为表现的要求分类的是（）。
A.描述性评价
b.诊断性评价
C.最佳行为评价
D.典型行为评价
18.【多选】以下有关于信度计算表述错误的是（）。
A.信度系数越接近1，信度越好
b.评分者信度，是指随机抽取若干份试卷，由两位评分者按评分标准分别给分，然后根据每份测验卷的两个分数计算相关
C.内部一致性系数是指两个平行测验测量同一批被试所得结果的一致性程度
D.信度的计算方法只有重测信度、复本信度、同质性信度三种
19.【多选】效度的计算可以从（）几个方面得到。
A.内容效度
b.构想效度
C.效标效度
D.理论效度
20.【多选】论述题一般较常使用的类型是（）。
A.有结构问题
b.有限制的问答题
C.开放式论述
D.封闭式问题
答案及解析
1.【华公解析】b测验是测量的工具，是对行为样本的客观和标准化的测量。
2.【华公解析】C教育与心理测量的参照点是相对参照点。
3.【华公解析】D激发学生的学习动机属于测量与评价中对学生学习的促进作用。
4.【华公解析】C分半信度是指将一个测验分成对等的两半之后，所有被试在两半测验上所得分数的一致性程度。
5.【华公解析】A总结性评价是指教学结束后进行的评价，其目的是判定学生的学业成就。
6.【华公解析】D典型行为评价是指以被试具备某种或某些典型行为为目的的评价。
7.【华公解析】C标准参照评价是指基于某个绝对标准来进行的评价。
8.【华公解析】D教师的课堂提问、课堂讨论是形成性评价。
9.【华公解析】A诊断性评价是指对学习困难学生所做的评价，其目的是对学生的问题进行诊断。
10.【华公解析】b预测测验是指评价一个人未来获得成功的可能性，而高考就属于预测测验。
11.【华公解析】D难度测验是指评价个人能够达到的最高水平。
12.【华公解析】C其他三项都是测量与评价的功能。
13.【华公解析】A16pF测验属于人格测验。
14.【华公解析】D信度是指测量结果的稳定性程度。题干晓华两次测试成绩一样，说明信度高。
15.【华公解析】b一般来讲，一个测验的信度系数至少应在0.60以上。
16.【华公解析】bD按照测量与评价的对象分为四类，分为智力测验；成就测验；能力测验；人格测验。
17.【华公解析】CD按照测量与评价对被试行为表现的要求可分为最佳行为评价和典型行为评价。
18.【华公解析】CD选项C复本信度是指两个平行测验测量同一批被试所得结果的一致性程度。选项D信度的计算方法主要有五种：重测信度、复本信度、内部一致性系数（同质性信度）、分半信度和评分者信度。
19.【华公解析】AbC效度可以从测验的内容（内容效度）、理论假设（构想效度）或预测的行为（效标效度）等几个方面得到。
20.【华公解析】bC论述题一般较常使用的有两种类型：有限制的问答题和开放式论述。
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