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平湖市高中语文名师工作室、嘉善县石斌名师工作室联合活动暨师徒结对活动在当湖高中举行

日期:2023/11/23 16:23:35 浏览:

来源时间为:2021-05-25

为了更好地服务于高一语文教学活动,落实新课标,用好新教材,根据学科研训计划,平湖市教师进修学校会同平湖市高中语文名师工作室、嘉善县石斌名师工作室、嘉兴市高中语文名师师徒结对成员,于5月20日在当湖高级中学开展了以“新课标、新教材、新评价背景下的教学实践与思考”为主题的研讨活动。

活动分为课堂展示和专题研讨两个部分。

20日上午,2位嘉兴市高中语文名师师徒结对学员进行了课堂展示。当湖高级中学徐媛老师开设《荒诞背后的真实——〈促织〉〈变形记〉比较阅读》一课。徐老师抓取两篇文本中“人化为虫”的共同点,设计了“梳理情节,了解变形的发生”“分析探究,理解荒诞的意图”“拓展思考,叩问文学的诉求”三个活动,帮助同学们在沉浸式学习中,层层深挖,深入理解荒诞手法的运用对于批判现实主题的作用,同时让学生体会到了中外小说的不同魅力。

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桐乡市高级中学赵舒悦老师开设《登高视野下的〈桂枝香·金陵怀古〉》一课。赵老师以“登高”为抓手,立足对《桂枝香·金陵怀古》的品读,同时引入课外两首登高诗歌进行对比,深化了“登高”的内涵。在课堂学习任务的设置上,设计了帮王安石发朋友圈的任务,激发了同学们的学习兴趣,在跨媒介的读写一体中促进了同学们对诗歌阅读的感性参与。

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平湖市高中语文学科名师工作室领衔人、当湖高中黄会兴老师评课。黄老师肯定了两位青年教师的实践和探索,认为她们在面对新课标、新教材时,主动有为、迎难而上、敢于取舍、胆大心细,并从教学着力点、教学策略、课堂方法、学习方式、课堂风格等方面对两位老师的展示课进行了细致点评。接着,从聚焦点、比较点、落脚点三个方面对群文阅读的教学设计进行了方法指导和经验。

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20日下午,与会老师在当高明德楼2楼大会议室进行“新课标、新教材、新评价背景下的教学实践与思考”专题研讨。桐乡高级中学李燕老师、平湖中学陈丽琳老师、乍浦中学乔柳老师、嘉善中学沈丹老师、嘉善高级中学夏敏莉和朱崧源老师等6位老师分别上台交流了关于新教学的困惑与思考。

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嘉兴市名师、嘉善第二高级中学石斌老师开设《高中语文项目化学习的探索》专题讲座。石老师以《沂水春风》一课的前后两种教学设计为例,向老师们直观、具体地阐述了项目化学习的设计原则与具体方法——“知识情境化、情境问题化、问题任务化、任务活动化、活动思维化”,同时点明了项目化学习的重要意义。接着,石老师还了苏教版必修五第三专题的大单元教学设计,为还未正式使用新教材的高二高三年级教师如何在现阶段教学中践行新课标理念提供了生动的范本。

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新课标、新教材、新评价,对教师提出了更高的能力要求,亟待教师们静下心来探究“门径”,变化早已来临,变化也不会止步,求变之心要常备,应变之行要扎实。通过本次培训,教师们在交流中互相解疑、共同破难,在守正创新中探索语文教学的新方法、新思路,相信在接下来的教学实践中会有更多的新探索、新收获。

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