来源时间为：2020-09-10
教师节，来宾这5位全国先进666，来认识他们微观来宾
关注2020-09-1012:52上海来源：澎湃新闻·澎湃号·媒体字号
原创来宾日报微观来宾
三尺讲台系国运，一生秉烛铸师魂。教育是决定未来的事业，教师是塑造未来的职业。今天（9月10日）是第36个教师节，让我们对全市教师说声：教师节快乐，您辛苦了！
他们肩负着来宾教育现代化的时代重任和梦想，前仆后继，勇往直前，积极探索，涌现了一批批全国优秀教师、优秀教育工作者。
一曲赞歌谱不尽您的华丽篇章，一支粉笔却绘就了您的人生轨迹，万千桃李报答不了您的如山恩情，三千青丝染霜却谱写出您的精彩人生。让我们共同走进这些“全国优秀教师”身边，感受他们的故事，倾听他们的心声。
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来宾荣获“全国优秀教师”荣誉称号的教师
都有哪五位？
点击视频了解“全国优秀教师”陆铭中
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陆铭中：让学生成为更好的自己
“你们不要采访我，那些还扎根在基层一线的普通教师更辛苦，更应该宣传！”教师节前夕，在得知自己获得全国优秀教育工作者，接到记者采访邀请时，陆铭中如是说道。
1999年，从广西师范大学毕业的陆铭中被分配到柳州地区高中，并担任班主任，这一任就是8年。
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“我以前的班主任给我很大触动，也是我在教育事业中的启蒙老师。”谈及选择教师这份职业的初衷，除因当时家里经济困难，读师范院校有补贴外，陆铭中对曾经的班主任给了他从教的启蒙。
不唯成绩论、给学生提供多方面的成长机会、重视学生的品格塑造……在其他老师只想着怎么狠抓成绩的教育模式下，他当时的班主任“以学生为本”的教学方式，给学生更多灵魂上的内在滋养，这也间接影响到陆铭中今后的教育理念。
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高考重点大学上线人数在同类班级中名列第一，全国学科竞赛中多人荣获全国一、二等奖，录取名牌大学人数居学校第一，重点率99%……带班期间，由于教学成绩突出，陆铭中于2011年被抽调到来宾高中，解来宾高中之所急。
初到来宾高中工作时，学校主体工程刚刚竣工，面对文化底蕴、管理理念、教育教学常规、组织结构全是一片空白的情况下，陆铭中大刀阔斧，探索创新，先推出“七个一”管理项目，构建科学合理的课程体系；接着发展丰富的课外活动，开辟出心安书屋、开心农场、学生超市、校园电视台等多种实践基地，培养学生的自主意识和参与能力，让学生体验成长发展的各种可能性；再创设人文背景，通过文化理念价值引领，对学生作了《珍惜》《中学生的人文情怀》《让高三“飞”起来》《且慢且行》《且笑且吟》等思想、生活、学习指导报告，引导学生树立正确的人生观，积极学习，快乐生活。
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“我希望来宾能够涌现出更多比我优秀的教师。”作为学校校长，在管理业务繁忙的情况下，陆铭中仍坚持在一线教学，担任年级语文教学工作，并同其他普通教师一样，参与辅导、教研、听课、评卷等常规工作，帮扶梁晶晶、覃凤金、黄静等青年教师教育教学成长，效果显著，多次指导青年教师参加市级、省级比赛获一等奖，同时定期指导来宾一中、来宾二中、来宾四中、象州县中学、金秀县高中、合山高中等学校的语文教学工作，促进当地教育教学的发展。
点击视频了解“全国优秀教师”曾常茂
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曾常茂：做学生的“贵人”
今年54岁的曾常茂已有30年的教龄。1996年8月，他来到兴宾区平阳镇担任思想品德教育老师，一待就是24年，这里已成为他的第二个家。30年来，他始终坚持在教学一线，在山区教育这块沃土上辛勤地耕耘着，敢于创新，不断提高自身的教育教研水平。由于工作出色，2019年，曾常茂获评为“全国优秀教师”。
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努力做学生的“贵人”
“对于学生教育，我始终坚持‘宽严相济，动之以情，晓之以理，对待差生从不歧视，从不放弃’的理念。”曾常茂说。
在担任班主任期间，曾常茂碰到过一些无心向学、经常迟到旷课的“调皮王”。他利用各种时机对学生进行鼓励，运动好的就让他们替班级参加运动会，画画好的就让他们设计班级板报……学生得到肯定后，在学习和纪律方面都有了很大的进步。
曾常茂说，每个学生身上都有“闪光点”，而老师就是他们的“贵人”，要教会他们如何“发光发亮”。
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主动担起“家长”责任
2008年冬天的一个晚上，学生小罗发烧。接到通知后，曾常茂立刻从温暖的被窝里出来，穿上棉衣，赶到学生宿舍将小谢送至医院。待学生家长到达医院后他才离开。
“我把学生都当成自己的孩子，他们生病我也非常担心。”曾常茂说，他会关注每个一个学生，学生的指甲、头发长了、衣服破了、身体不舒服，他都会马上联系家长。
曾常茂经常通过家访、电访、邀请家长到校等方式，与家长交换意见及有关信息，请求家长协助教育，认真做好社会、学校、家庭三结合的德育互动。他的认真和无私奉献获得了家长的信任与好评。
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敢于创新坚持教研
在教研上，曾常茂虽不是专家，但却坚持开拓耕耘，一直努力学习。
平常，他积极认真参加上级教育部门主办的各种基础教育课程改革培训的学习，多次到柳州、南宁等各地学校观摩示范课，聆听知名专家的精彩讲座。他还及时总结自己在课改和科研中的感悟、心得，撰写教育教学论文，培养新老师，为教育事业添砖加瓦。
曾常茂表示，他会努力成为学者型教师。
点击视频了解“全国优秀教师”王海燕
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王海燕：不放弃任何一个学生
“同学们，你们知道这杯水的容量有多少吗？”9月7日，象州县象州镇沐恩小学四年级的教室里，王海燕正在生动形象地给学生们上数学课。
今年50岁的王海燕，至今从教已29年，其中有23年在偏远、交通不便的农村教学点、村完小从教。如今，她仍然坚守一线岗位上，以高度的责任心，献身教坛。由于工作表现突出，2019年，王海燕被评为“全国优秀教师”。
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坚守教学一线
王海燕介绍，目前沐恩小学只有一、三、四年级，全校只有29个学生，大部分是留守儿童。王海燕不单是教师，从某种意义上说，她更像是孩子们的“妈妈”。在大课间时，王海燕会陪学生一起转呼啦圈、打篮球，融入到学生的活动中，借此机会拉近距离，打开孩子们的心扉；在上课时，王海燕认真授课，有学生稍有不懂的，她会耐心的讲解。
“王老师，下学期您还在这里教书吗？”王海燕说，每次放假学生家长都会问她这个问题。2010年，她调至沐恩小学从教。近几年来，学生越来越少，不少家长担心学校办不下去。看着家长和学生急迫又渴望的眼神，她心里暗下决心，“哪怕只有一个学生，哪怕条件再苦，我也会坚持下去。”
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投身事业创佳绩
从教29年，有25年奋斗在班主任岗位上。王海燕投身教育事业，在平凡的岗位上做出了突出的成绩。
从教以来，她所带班级学生的思想和学习成绩都有很大的提高，所教学科教学质量均列于全镇前茅：2010年，她所带班级被评为县级“先进班集体”；2011年，她评为“八桂乡村优秀教师”；2019年，她被评为“全国优秀教师”；在年度考核中，王海燕多次被评为优秀等次。
“不忘初心，钟爱教育。”面对这些荣誉，王海燕平淡地说，荣誉是鼓舞、是激励，更是一份沉甸甸的责任与使命。
点击视频了解“全国优秀教师”梁歆怡
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梁歆怡：扎根基层，润育桃李
“我们用大战强盗法来除除看，这两个强盗能不能除掉。”9月7日，在忻城县大塘镇中心小学，梁歆怡正生动形象地给四年级学生讲解除法竖式计算。
梁歆怡扎根乡镇农村教育十余年，忍受清贫，克服困难，投入乡村教育事业，一片丹心润育桃李。2019年，她被评为“全国优秀教师”。
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2001年，大学毕业后的梁歆怡正式进入教师行业，都是在乡镇农村学校教书育人，一干就是19个年头。目前，她执教于忻城县大塘镇中心小学，担任副校长兼数学教师。
教师于梁歆怡而言，是情怀，更是责任。参加工作后不久，梁歆怡发现很多优秀教师都往市区走，乡村教育资源匮乏，在乡村学校的优秀教师少之又少。“乡村的学生更需要优秀的老师们去培养教育。”2003年起，她决定把青春热血献给乡镇学生，为基层教育事业奋斗终身。
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一分耕耘一分收获。在她的教学生涯中，她潜心专研，并多次获得荣誉奖项。2012年，她运用EEpO教学模式参加来宾市小学数学“三导式教学”录像课比赛，荣获一等奖；2012年，经过镇、县、市级层层选拔，她作为来宾市唯一代表，参加自治区第十一届小学数学课堂教学展示评比活动，并荣获一等奖；2015年，在全区基础教育学校教学改革（柳江县）培训活动中，她承担小学数学《认识几分之一》示范课；2017年，在来宾市冀教版小学数学教材培训活动中上示范课《口算加法》。另外，她所带班级教育教学成绩多次荣获县达标奖，她多次被聘为忻城县“名师工程”骨干教师、学科骨干带头人。她还带领出一批批教学骨干，为学校建设发力，扩展了学校优质队伍。
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“荣获全国优秀教师，是对我教学生涯的一种肯定，也是对我今后工作的一种激励。”谈及获得“全国优秀教师”荣誉时，梁歆怡说，今后她将不忘初心，潜心专研，始终不渝地坚持在这个岗位上，投身于乡村教育。
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梁丽斌：初心不改用心灵去教学
全国优秀教师、金秀瑶族自治县桐木中学梁丽斌，有着25年乡村教师历程。
近10年，梁丽斌先后获得“广西八桂优秀乡村教师”“广西中学语文优秀教师”“来宾市教坛名师”等90多项县级以上荣誉及奖励。荣誉加持，梁老师有过一次次进城、改行的机会，但她一次次选择放弃。
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梁丽斌不忘初心，潜心扎根乡村学校，立志通过自己的智慧与努力，改变乡村教育的滞后面貌，
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