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“互相促进”四川井研县井研中学开展“五室”联合教研活动

日期:2023/7/10 13:24:27 浏览:

来源时间为:2020-11-10

中国网11月10日讯(熊菊彭勇)近日,四川省程远友名师鼎兴工作室、甘孜州刘焰虎名师工作室、井研县高中英语罗应松工作室、井研县高中物理钟治刚工作室、井研县教育科学研究室走进四川省井研县井研中学,开展“五室”联合教研活动,乐山师范学院教授邓道宣、井研县教育科学研究室主任李元林、教师进修校主任陈国祥等参加。开幕式由井研中学副校长颜文主持。

井研县

开幕式上,井研中学校长何平致欢迎辞。期间,四川省程远友名师鼎兴工作室领衔人程远友指出,工作室应树立“互相学习、互相促进、教学相长、共同提高”的工作理念,秉承“追求卓越、提升自我、带动辐射”的工作目标,通过学习—研究—实践,把先进的教育理念与教学实践紧密结合起来,研究教育、教学中的热点、难点问题,注重在实践中不断创新、改进、提高,在做好本职工作的同时,以高度的热忱发挥名师工作室的引领、示范和辐射作用,努力做好“传、帮、带”的工作。

此后,英语组和物理组分别展开了教学研修活动。活动中,英语老师们观看了四川省程远友名师鼎兴工作室熊菊老师的高二新课教学和罗应松老师的高一网班直播教学课以及汶川中学张霞老师高一新课教学(借班上课、外研新版教材)。课后,工作室成员就三节示范课进行了评课、议课;程远友还作了《高中英语直播教学模式下如何把握前远端学情差异下的教学》的专题讲座,为上课老师颁发证书。在物理组教学研修活动中,甘孜州刘焰虎名师工作室成员吴海铭以学生自编的《康定情歌》引入新课,让每个学生带着任务参与课堂,用娴熟的信息技术,幽默风趣的讲解,步步推进学生参与课堂,以学生易于接受的方式进行讲解,使学生有效掌握;井研县高中物理钟治刚工作室领衔人钟治刚、工作室成员高翔分别献课;井研中学老师何鹏飞和马踏中学老师蔡东进行了经验交流;井研教研室吴有鲜就物理教学课程改革进行了交流。此外,工作室还为献课老师颁发了证书。

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