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辽宁省朝阳市第一高中教师房丽事迹材料

日期:2023/6/18 21:12:33 浏览:

来源时间为:2023-03-17

房丽,女,1979年11月出生,共产党员,辽宁省朝阳市第一高中的援疆教师,现任新疆生产建设兵团第九师龙珍高级中学化学教师。曾被评为辽宁省优秀教师、辽宁省化学奥林匹克竞赛省级优秀指导教师,参加辽宁省教育厅优秀教师风采展播。

房丽,辽宁省朝阳市第一高中援疆教师,现任新疆生产建设兵团第九师龙珍高级中学化学教师。为响应党中央的对口援疆重大决策部署,为新疆稳定发展做贡献,她二次援疆,用无言大爱坚守着共产党员的初心使命,用无私奉献诠释了共产党员的忠诚担当,为边疆人民办满意的教育。

一、克服万难,举家援疆

2019年11月,辽宁省教育厅下发援疆报名通知后,房丽第一时间报名,并且动员丈夫梁世龙和大儿子一起“组团”援疆。房丽一家四口,大儿子读小学,小儿子只有15个月大。房丽父亲71岁,母亲70岁,梁世龙母亲75岁,都患有高血压、糖尿病等慢性疾病。为了解除房丽、梁世龙援疆支教的后顾之忧,房丽父母决定照管刚刚15个月大的小外孙。

带着义无反顾的援疆决心,也带着对家里的牵挂和不舍,2020年4月6日,房丽一家三口冒着疫情风险,奔赴新疆。新疆生产建设兵团第九师北部、西部与哈萨克斯坦共和国接壤。第九师10个团场44个连队驻守边境一线,与边防部队、边防武警和地方各族人民共同守卫我国500余公里(占兵团守卫边境线的1/5)边境线。

二、无私忘我,播种大爱

来到新疆,房丽很快投入到教育教学工作中。学校给予房老师充分的信任,让她担任高二(七)班班主任的职务,这也是首次援疆教师承担班主任工作。同时,她还承担高二(五)班的化学教学工作。龙珍高中的学生基础相对薄弱,房老师每天提前半小时到校为学生授课。新疆的冬季最难过,早晨特别冷,基本都在零下20摄氏度左右,到校的路上一片漆黑,没有行人。房老师经常冻得边走边流眼泪,但想到学生,她还是咬牙坚持下来。

房老师在刚接手班级时就遇到一个男孩,得知他的母亲在他初中时车祸去世,父亲经常在边境值班,他现在与爷爷奶奶一起生活,周一到周五住校。作为一个母亲,房老师在学习生活中非常关心疼爱这个孩子,想尽量让他体会到母爱的温暖。这个孩子的生活节奏慢,学习效率低,房老师就经常督促他。这使得男孩产生了抱怨:“老师你为什么天天针对我,我快要承受不住了。”他的哭诉让房老师毫无准备。班上的女同学劝慰说:“老师,我们知道您是为他好,是他不理解母爱的细腻。”这件事后,房老师更注重教育的方式方法,变得更加有耐心。男孩逐渐理解了房老师的苦心,和她的关系也越来越亲近。经过一年半的朝夕相处,班里30名学生都与房老师建立了深厚的感情。

房老师把大部分精力用在了学生身上,陪伴了别人家的孩子,却顾不上自己的孩子。房老师的大儿子跟着她在新疆读小学五年级,每天放学都是自己骑车回家,自己买菜,并逐渐学会了做挂面、蛋炒饭。远在辽宁的父母身体不好,母亲住院两次,每次都是一个人,病好后还要照顾一周岁的小外孙。房老师内心充满了对家人的愧疚。好在汗水泪水换来幸福的果实,她任教班级学生的学习成绩大幅提高,得到校领导和家长的充分肯定。在各级领导的指导和关怀下,房老师圆满地完成了第一次援疆工作任务,取得了优异的成绩,被评为“辽宁省优秀教师”“朝阳市好人”“渤海大学优秀校友”。

三、情系边疆,步坚行远

2021年8月,房丽圆满完成第一次援疆工作回到辽宁,家乡人对她的期盼是热烈而急切的。但与此同时,新疆的学生对她依依不舍,学生和家长都请求她二次援疆,陪他们一起奋战高三。左边是老人和孩子需要她的陪伴和照顾,右边是新疆人民的热切期望。面对两难,房老师心里的天平偏向了新疆。“舍小家为大家”,牺牲一年半与家人团聚的时光换来新疆学生更多的可能,房老师觉得值得。于是她毅然选择了二次援疆。2021年9月,带着对家人的亏欠,房老师离开了家乡辽宁,一个人再次踏上九师的土地。入学的第一天,学生远远地看到她,就蹦着跳着簇拥过来,流着眼泪诉说着思念之情。

面对学校教育教学中缺少班主任和任课教师的困境,房丽老师二次援疆再次担任了高三(五)班的班主任。这个班级学生多,来自离异家庭的学生多,问题学生多,学习习惯不好。针对这种情况,房丽老师每天从早晨9点到晚上23:30跟班,培养学生的学习习惯,利用休息时间给基础差的学生无偿补课,利用闲暇时间与学生沟通交流,指导他们科学备考。房老师还重点关注离异家庭的孩子,帮助他们做生涯规划,通过家访解决家庭实际问题,让孩子安心学习。在风雪交加的严寒天气,房老师把离家出走三天的哈萨克族女孩找回来,送回家;面对困难学生,她自己出钱给他们买生活必需品;面对单亲孩子的哭诉,她把母爱给了孩子……孩子们信任她、亲近她,亲切地称她为“房妈妈”。房老师把所有的时间都给了孩子们,经过半学期的努力,他们的成绩有了质的飞跃,各科成绩稳步提升。

房老师经常深入了解少数民族学生的家庭情况,定期进行家访。班里有一名哈萨克族女孩热依拉•阿以很,父亲在她七岁时去世了,只剩母亲带着姐姐和她打工度日。一次,房老师到女孩家里家访,看到母女三人相依为命,房老师落泪了。为了减轻热依拉母亲的负担,房丽老师帮孩子申请助学金,鼓励孩子好好学习,并表示将会继续资助孩子完成大学学业。房老师特别注重与热依拉的日常沟通,使她每天都能体验到来自祖国人民的爱。

2022年寒假,房老师只有十天假期。虽然身在辽宁,假期时间短暂,但房老师依然牵挂新疆的学生。在假期期间,她组织曾经教过的大学生为新疆的孩子上网课,讲高三复习方法和报考策略。

在完成教育教学工作的同时,房老师积极参与教研活动,把新课改、新高考的理念渗透融入教研活动中;利用课余时间到团场做讲座,指导当地教师解决初中化学与高中化学无法有效衔接的问题;为边防官兵考军校义务辅导。

三年援疆时间转眼即逝。房老师无私奉献,两鬓已生出华发,脸上也增添了皱纹。与学生一同备战高考,虽然辛苦,但看到学生努力学习、有了理想和方向,房丽感到很欣慰。2022年6月,房丽所带普通班41人,2人考入一本,35人考过二本线,本科升学率达85.4%,创第九师龙高历史新高!

长时间的超负荷工作、对家人的惦记、饮食的不规律,使得房老师身体消瘦了30多斤,但这些困难阻止不了她前行的脚步。正如她所说:“是责任的力量让我来到这里。让教育均衡发展,让各地区、同一地区的各学校差距缩小,阻断贫困代际传递,让每一个孩子都享受到公平而有质量的教育,这是每一位教育工作者的初心和使命。我会带着这份责任前行,书写生命的精彩华章。”

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