实施学前教育、特殊教育及高中教育发展提升行动，促进教育扩优提质发展

实施学前教育、特殊教育及高中教育发展提升行动，促进教育扩优提质发展时间：2023-10-1018:10作者：田璐来源：博州教育局点击量：

近年来，州教育局以办好人民满意的教育为使命，全面落实立德树人根本任务，实施教育质量提升工程，印发“十四五”学前教育、县域普通高中和特殊教育3个发展提升行动计划，攻坚克难、狠抓落实，学前、特殊和高中教育质量明显提升、服务保障能力显著增强，学生身心健康得到全面发展，人民群众对教育满意度不断提高。

一、高度重视、高位推动。州党委、政府始终把教育摆在优先发展战略地位，把教育作为民心工程，将城市幼儿园建设纳入自治州“十件民生实事”，今年，投入8247万元，通过新改扩建、盘活闲置资源、回购等方式，新增博乐市东方红幼儿园等8所幼儿园，新增公办学位2250个，彻底化解了历史遗留多年的“入园难、入园贵”问题；投入913万元实施温泉县高级中学食宿楼建设项目，县域普通高中办学条件得到改善；争取专项资金50万元，建设特殊教育资源中心和资源教室。近2年，阿拉山口市、精河县、温泉县先后通过自治区学前教育普及普惠评估验收，今年9月，博乐市高标准通过自治区学前教育普及普惠评估验收，在全疆率先实现州域内学前教育普及普惠创建目标，走在前列。

二、实现学前教育普及普惠发展。实施学前教育集团化办学改革，按照“名园+新建园+农村园+民办园”的模式，组建10个学前教育集团。推进幼小衔接，将州域内16所小学、24所幼儿园组建为幼小衔接体，提高入学准备和入学适应教育的科学性和有效性。依托州级学前教育教研基地校、名师工作室，定期组织开展幼儿教师培训、联合教研等活动，举办4届幼儿教师技能大赛，评选出120名优秀幼儿教师，教师专业水平和科学保教能力不断提升。

三、实现普通高中多样化有特色发展。实施县域普通高中发展提升行动，实施普通高中育人方式改革，阿拉山口中学深化高中教师薪酬和走班教学改革，精河县襄阳五中分校推行分层教学、温泉县高级中学发展艺体特色。7月，全国名书记名校长论坛在博州举办，11名全国名校长来博传经送宝、问诊把脉；自治区高度认可博州教育综合改革成效，今年给博州增加普通高中招生计划240个，单列类平均分较普通类平均分差距缩小4.26分，教育质量稳步提升。加强高考研究，准确把握高考方向，狠抓过程管理，高考本科上线率76.15%，同比提高12.39%，2名学生被北京大学录取，高考成绩进入全疆第一梯队。

四、推进特殊教育适宜融合发展。全州364个义务教育阶段适龄残疾儿童少年“应入尽入”，入学率达100%。发挥博州特殊教育学校、2个特殊教育资源中心和4个特殊资源教室作用，满足残疾儿童少年的教育教学和康复训练需求。积极探索特殊教育向两端延伸，开设聋儿培训班和烘焙、绘画等职业技能课程，为残疾学生就业铺路，截至目前，累计向新疆残疾人职业中专学校、乌鲁木齐市聋人学校等输送学生22名。

下一步，我们将持续深入实施学前教育、县域普通高中和特殊教育3个发展提升行动，着力补短板、强弱项、促提升。一是深入推进学前教育集团化办学、市管校聘等教育综合改革，加强教师队伍建设，坚持“一园一特色”办园思路，全面提升幼儿园内涵建设。二是多渠道增加特殊教育专业教师供给，积极发展特殊教育向学前和职业教育两端延伸，提高普通幼儿园接收具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童就近就便入园随班就读；支持博尔塔拉职业技术学院、普通高中接收残疾学生随班就读，推进残疾学生接受规范的职业教育，提高就业创业技能和信心。三是按照“一县一特色”办学思路，持续推进普通高中有特色多样化发展。扎实开展“新教材、新课程、新高考”教学研究，以阿拉山口市为试点，推进“选课走班”教学改革。加大普通高中教师队伍建设，引导各高中争创自治区级示范性高中。

审核人：李东梅