1.对体检和考察合格的拟聘人员，在上犹县人民政府网公示7个工作日。对公示结果无异议或有异议不影响聘用的，办理相关聘用手续，并报市人社局备案。
2.符合招聘岗位的具体条件并取得相应证书的拟聘人员，于2024年2月(2024年春季开学)报到并上岗，其他拟聘人员须于2024年8月15日前完成报到并上岗。未按时到岗者，则须承担相应的违约责任。
3.正式聘用人员按《事业单位人事管理条例》等规定实行试用期制度，试用期包括在聘用合同期内。试用期满考核合格的，予以正式聘用;不合格的，取消聘用。所有岗位一经聘用最低服务年限不少于5学年。服务期未满离开的，应承担违约责任。
四、其他
一)本次招聘须遵守以下纪律：1.实行回避制度。招聘工作人员涉及与应聘人员有夫妻关系、直系血缘关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的，或者其他可能影响招聘公正的，应当回避。
2.严格招聘纪律。招聘工作人员必须严守纪律，不得指使、纵容他人作弊，或考试过程中参与作弊;不得泄露考试题目;不得有其他违反招聘纪律行为。如有违反，一经查实，按有关规定严肃处理。
3.招聘工作严格落实信息公开、过程公开、结果公开。
二)本次招聘工作由上犹县教师招聘工作领导小组办公室负责解释，未尽事宜由领导小组研究决定。县教师招聘领导小组由县委常委、常务副县长任组长，县委、县政府分管教育的领导任副组长，县委编办、县人社局、县教科体局主要领导任成员。下设领导小组办公室，由县教科体局主要领导兼任办公室主任，具体负责做好招聘各项工作。本次招聘全程接受市人社局监督与指导。咨询电话：上犹县教科体局人事股0797-7132572
上犹县人社局人力资源股0797-7132992
三)成立招聘工作专门小组：(略)附件：
1.赣州市上犹县2023年下半年考核招聘高中教师职位表
2.报名二维码
3.赣州市上犹县2023年下半年考核招聘高中教师报名登记表
4.证明(模板)
5.美术、体育、信息技术学科招聘岗位面试专业技能测试办法
6.江西省中小学教师招聘岗位专业要求参照目录
附件1
赣州市上犹县2023年下半年考核招聘高中教师职位表
附件2
报名二维码
附件3
赣州市上犹县2023年下半年考核招聘高中教师
报名登记表
附件4
证明
——同学，性别，年月日出生，身份证号码，系我校(学院)2024届专业(博士、硕士或本科)毕业生，属全日制(师范类)专业。该生已报名申请认定高中教师资格。如情况正常，该生可在2024年月取得毕业证、报到证、教师资格证等证件。
特此证明
毕业高校或其所在学院(盖章)：
年月日
附件5
美术、体育、信息技术学科招聘岗位面试
专业技能测试办法
一、美术教师岗位
1.速写(30分)：考试时间30分钟;
2.素描(70分)：考试时间100分钟;
速写、素描用纸考场提供，绘画工具自备，两个科目测试为默画或写生照片。
二、体育教师岗位
1.教学组织(30分)
组织队形、队列教学;
2.球类(40分)
评委以考查考生篮球、足球的基本功掌握情况各命制一道题目，由监察员抽取其中一题进行测试;
3.自编徒手操(30分)
由评委现场说明要求。
三、信息技术教师岗位
1.Excel软件操作(20分)
根据命题要求进行表格制作;
2.ppT课件制作(20分)
根据命题要求制作多媒体课件;
3.简易编程测试(30分)
根据命题要求使用python编程软件获取信息或者完成某项指令的编程;
4.利用视频编辑技能(20分)
根据所给素材利用剪辑软件制作一个宣传片;
5.RJ45水晶头与双绞线接法操作。(10分)
考场提供电脑、水晶头、双绞线等。
附件6
江西省中小学教师招聘岗位专业要求参照目录
2022年修订)说明：
一、本目录中的专业来源于教育部制定的专业目录，往届毕业生中新旧专业名称不一致的，可对照《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》、《高等职业教育专科新旧专业对照表》和《高等教育自学考试新旧专业对照表》。
二、本目录中的分类是按照中小学教师招聘岗位需要进行归类的，与教育学科分类没有直接对应关系。
三、本目录仅适用于全省中小学及特岗教师招聘，考生应参照此目录进行报考。
四、研究生、本科、专科学历的小学教育专业(代码分别为：045115、040107、670103K)报考对应学历(及以下)层次要求的小学阶段任一学科岗位，均符合专业要求。
五、研究生学历的教育学专业(代码：0401)、教育经济与管理专业(代码：120403)、教育管理专业(045101)，本科学历的教育学专业(代码：040101)，如取得与报考岗位相同学科的教师资格证，均符合专业要求。
六、不在本目录范围的，能否通过资格审查、参加面试，由当地教师招聘领导小组研究决定。
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赣州市上犹县2023年下半年考核招聘高中教师
报名登记表
原文标题：上犹县2023年下半年考核招聘高中教师公告
原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/h768RvrFwCj4j2OHVcfCDg
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