近5年来，云南省昭通市巧家县实施推进“教育兴昭”战略，倾力打造教育民生工程，通过创新教师管理等系列举措，让教育教学实现了历史性的突破。
云南省昭通市巧家县将教育发展放在民生之首，多方筹措资金，紧紧抓住“改薄”项目建设、学前教育三年行动计划、“班改幼”“能力提升”“普通高中补短板”等项目建设机遇。在县财政困难的情况下，巧家争取资金11.23亿元，教育投资项目601个，新建改建学校215所，投入功能室设施设备资金7871.77万元。
巧家县立鹤小学。
巧家县在教育经费管理上实施“校财局管”，教师人事编制实行“县管局控”，并出台学校、教师综合考核，县管校聘、校长职级制改革、乡村教师生活补助等实施方案，为教师的流动提供了保障。同时，将乡村教师生活补助和乡镇干部津贴两项津贴叠加执行，每人每月补助标准为500元，每年补助12个月；实施“500+X”乡村教师差异化生活补助，每年补助10个月；职称（职务）评聘向乡村学校倾斜。
在教师流动管理中，巧家实行常态化、制度化推行义务教育学校教师和校长交流制度，制定《巧家县教师流动管理实施办法》，落实“县管、校聘”机制，在年度考核中，教学综合考核在全乡（镇）学校前5%的教师才能参加城区教师交流轮岗资格。教学综合考核在60%之前的教师才能参加乡镇之间的教师交流轮岗资格。成绩在末位的教师，立即调整教学岗位，切实推动校长和教师在城乡之间、学校之间合理流动，不断促进义务教育学校师资均衡。通过“教育兴昭”战略的实施推进，巧家县通过创新教师管理等系列举措，让教育教学实现了历史性的突破。（施汝春、郭家斌文/图）
