百年大计，教育为本。为深入学习贯彻党的二十大精神，助力实现宜宾市委市政府建成区域教育中心宏伟目标，筠连县通过“实施学位供给倍增计划、推进寄宿制学校建设、深化基础教育体制改革、开展高中教育提升行动”四大举措，以教育设施建设为基础，踔厉奋发、勇毅前行，推进两项改革教育“后半篇”文章走深走实，加快建设高质量教育体系，促进教育公平，办好人民满意的教育。实施“学位供给倍增行动”，化解“入学难”。为化解城区、中心镇学位供给总量不足、结构不优、大校额、大班额问题，以及基础教育“城挤乡弱村空”问题，努力扩大优质教育资源供给，筠连县主动谋划，会同发改、住建、自规等职能部门，投资3.8亿元，新建公办幼儿园13所、迁（扩）建中小学3所，新增学位9550个。全县幼儿园推行“三园联盟”集团化办学模式，通过“龙头园”带动，协同发展，成功创建省级示范园2所。实施“学校项目建设行动”，化解“寄宿难”。筠连县始终坚持教育优先发展，将教育高质量发展作为未来五年的奋斗目标，主动履职尽责，在全市率先开展基础教育学校布局调整，拟投资14.88亿元，新建13个乡镇寄宿制学校，采取国有平台公司代建方式，切实解决农村学生上学远的问题，强力促进教育优质均衡发展。实施“素质教育改革行动”，化解“提升难”。以实施“五育融合”“三名工程”为契机，打造素质教育特色学校，充分发挥名校、名师、名校长示范引领带动作用，以创促建，为加快推进素质教育改革，提供可供借鉴的成功经验。实施“高中教育特色行动”，化解“上线难”。为持续抓好高中教育，打造名优特色示范校园，筠连县按照“高中向县城集中”的校点布局思路，拟投资4亿元，划地200余亩，将筠连县第二中学（高中部）整体搬迁至县城，建成1所公民办相结合的精品学校，有效推动普高教育特色发展。截至目前，筠连中学成功创建省级示范校，并与宜宾市第三中学联办基地班；筠连县第二中学成功创建市级示范校。（筠连县教育和体育局筠连县两改办供稿）
