来源时间为：2021-09-15
老师是什么？是人类灵魂的工程师，是红烛，是热，也是光。而和叶锋就是古城区一中众多亮光里的一束光，照亮学生们通往新世界的路。
2012年，刚踏出大学校门的和叶锋度过完暑假以后，就进了区一中。
作为毕业于西南大学物理学的公费师范生，和叶锋在读大学时就已经对自己的职业生涯有了规划：回到当地做一名物理教师。所以当区一中校领导到西南大学招聘教师时，和叶锋便去应聘了。但即便早早就明确了就业方向的他，在毕业时就担任班主任还是经过了一段时间的适应期。如何成为一名好老师？是和叶锋思考得最多的事，虽然那时的他只有22岁，但却不得不马上让自己“训练”出一身“老派”之气，以至于让自己显得不那么“嫩”。
那时候的和叶锋，积累教学方法和经验的途径大多来源于老教师的带领。“教研组非常照顾新老师，我刚来那会儿每节课都会有前辈来听我讲课，然后给我切实的意见建议。在老教师的带领下，我们新老师都成长得很快。”和叶锋告诉记者，对自己影响最深的前辈是陈发庆老师，他那股充满干劲的精神，鼓励着每一位老师不断前进。“‘不放弃每一个学生’这是陈老师跟我们讲得最多的话了，也是我们区一中的教学理念。”
以校为家，只争朝夕
早上7点，和叶锋已经到所在班级了。检查学生们的早自习情况，是他一天工作的开始。
担任班主任，从来就不是一件轻松的事。除了四个班级一周16节正课的教学任务，和叶锋还得负责高一（391）班学生的大小琐事。记者采访和叶锋时，正有两名学生在课间找到他处理事务。彼时还对记者满脸笑容的他，马上变为十分严肃的样子，让记者感受到了作为一名老师的气场。
“课上我会多观察每个学生的状态，根据他们的接受程度来灵活调整课程内容。”虽然大部分时候会比较严肃，但在课堂上，和叶锋还是会抛出一些“梗”来活跃课堂氛围，让学生们在轻松、活泼的氛围中将知识学进去。但想要学生学得会、学得好，也并不是光靠课堂就能做到的。一节40分钟的课程，和叶锋有时要花1-2小时去备课。“针对不同学生的进度，我会找适合他们做的题，自己先做一遍，然后再给他们做，再根据做题情况进行针对性辅导。”为了让学生们都跟上学习进度，和叶锋会在课间业余时间对一些学生进行辅导。“不管当不当班主任，只要是上了我的课，我都会对每一个学生负责。”但除了学习，学生生活上也得多留意。班里但凡有家庭较为贫困的学生，和叶锋都会积极帮学生申请助学金等。“不能让学生因为家庭贫困而辍学，只要进来我们学校，老师和校领导都会想办法去帮助他们完成学业。”
就为了这份责任，从教以来，和叶锋一直住在学校的教职工宿舍，直到结婚生子。“当班主任嘛，肯定要多上一份心，学生有点什么事，我都要第一时间到位才行。”但也因为这份责任，和叶锋4岁的儿子却没有怎么享受到父亲的陪伴。“我的大部分时间都用在学生上面了，孩子这边多是爱人在照顾。”听着他轻松的口气，仿佛把自己多数的时间奉献给学生，是一件普通得不能再普通的事。
在和叶锋办公室里，与他面对面坐着的是语文教师寸杨勇，也是他的搭档。391班是双班主任制，班主任和叶锋与寸杨勇两人一同负责班级里每一个学生的方方面面。“和叶锋老师在生活当中是个原则性很强、个性也比较直率的人。但同时他待人也比较宽厚，能够设身处地替学生和同事考虑。在工作上他是个讲课很有思路、很有思想，上课风格也很独树一帜的老师。”寸杨勇在与记者交流时说了很多和叶锋的优点，还不时嬉笑说闹，看得出两人很要好。
晚上11点半，当和叶锋到所在班级查完寝，看着孩子们都安安静静入睡，他终于算是忙完了一天的工作。好在和叶锋的家在学校，他一天中不同的角色就在几百米开外的范围来回切换。
崛起的新一代青年教师
1990年出生的和叶锋是正儿八经的“90后”领军者，在三十而立的年纪里，他在自己的教育事业中立住了，并立得好。
2014年，荣获区一中第四届课堂教学比赛理科组一等奖；
2015年，荣获区级先进教师一等奖；
2016年，荣获云南省实验说课比赛优秀奖......
在从教的9年时间里，和叶锋刻苦钻研，不断努力，仅是校内优秀教师就获得3次，优秀班主任获得2次。但当记者问他成为一名好老师有什么诀窍时，他说：“哪有什么诀窍呀，无非就是跑得勤点、跑得快点，再一个要能坚持。”在他朴素的话语中，饱含了作为一名人民教师的点滴真情。
作为一名“90后”，和叶锋体现出了一名青年教师的责任与担当，并将区一中优秀的教学理念不断传递。“在接下来的工作中，我将继续奋斗在教学岗位上，让不同层次的学生都能达到他们最好的发展，并让我的学生学会坚持这种优秀的品质。”平时讲课滔滔不绝的和叶锋，在面对记者镜头时还是表现出了拘谨，但正是这样的反差，更是让记者感到教师们的可爱。
读书时，不知年少的美好，只想快点长大，成为独立的大人。
哪知等我们真的成为大人以后，才发现读书真好，年少真好。
在这一年一度的教师节，我们祝愿每一位老师身体健康，阖家幸福！（刘文湘杨琰）
