央广网乌鲁木齐3月2日消息（记者张雷中国教育报记者蒋夫尔）新疆农业职业技术学院“托管”南疆职业学校，扛起“职教精准扶贫”大旗，给少数民族地区职教发展带来始料未及的变化。
2014年9月，在新疆和田地区洛浦县第一中学上课两个星期后，阿力米热·阿不都做出了一个令很多人难以理解的决定——放弃在一中就读普通高中的机会，选择到一条马路之隔的洛浦县职业技术学校就读。
不仅仅是阿力米热·阿不都，2014年和2015年两年时间里，洛浦县第一中学有260名高中生选择放弃自己的“大学梦”，选择到洛浦县职业技术学校学习职业技能。
260名高中生为何会“跳槽”到职业技术学校呢？
启动“托管”模式，南疆职业学校来了“领头人”
新疆一盘棋，南疆是“棋眼”。南疆四地州人口占全疆总人口40%以上、占全疆贫困人口80%以上、占全疆农村人口50%。“毫无疑问，就业是南疆最大的民生工程。”新疆农业职业技术学院党委书记李玉鸿说，“如果一家有一个孩子读职业学校，毕业后一个月挣3千块，一年3万多元，比农民收入高。职教精准扶贫是可行的一条路。”
作为全国首批国家示范性高职院校之一，新疆农职院一班人的肩头，总有一种卸不下来的责任感和使命感。李玉鸿看在眼里的，是南疆职教的弱小。他思考的，是如何破解南疆职业教育难题。
2014年，一次机缘巧合。正为职业教育发展遇到的困难发愁的洛浦县县委书记王玉军遇到了李玉鸿。二人的想法一拍即合。
王玉军对“帮扶”并不感兴趣，他提出由新疆农职院全面“托管”洛浦县职业技术学校，也就是说，把这个学校“送”给新疆农职院来办。
虽然县里有反对声，但洛浦县委政府坚持选择“托管”模式。王玉军说，帮扶只是一种“友好”关系，“托管”则变成了责任，二者大不一样。
就这样，2014年，新疆农职院全面“托管”了洛浦县职业技术学校。随即，一批“领头人”来到了这个地处南疆腹地的职业学校。
