计划用5年时间，从教育、医疗卫生、工匠技艺等领域，重点选拔培养100名本地*，组建100个人才工作室——
铜鼓以“三名工程”推动民生实事落地
2022年02月09日08:05_来源：江西日报
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作为山区小县，如何做活人才文章，促进经济社会发展？铜鼓县通过实施“三名工程”（名医、名师、名匠），组建“三名”人才工作室，推动民生实事落地，提升群众的获得感、幸福感。
选拔：打破条条框框的限制
1月16日，铜鼓居民李先生来到该县人民医院做无痛胃镜。从挂号到检查结束，仅用了一个多小时。而此前，铜鼓患者要做无痛胃镜，得到宜春、南昌等地，耗时、费钱又麻烦。就医条件的改善，得益于铜鼓县“三名工程”的实施。
走进铜鼓县人民医院消化内科，只见场地开阔、设备齐全。但在2021年之前，消化内科面积只有40多平方米，拥挤、嘈杂，连无痛胃镜、幽门螺旋杆菌检查等基本诊疗项目都无法开展。
2020年，铜鼓县开始实施“三名工程”。从教育、医疗卫生、工匠技艺等领域评选具有较高权威性、代表性和影响力，为铜鼓经济社会发展作出突出贡献的各类人才。评选对象不受身份、学历、职称、单位性质等限制。计划用5年时间，重点选拔培养100名本地*，组建100个“三名”人才工作室，工作室以领衔人姓名及其专业特色命名。2021年初，铜鼓县人民医院以消化内科主任医师帅家忠的名字命名了“帅家忠名医工作室”。按照“三名工程”的要求，工作室必须“有工作团队、有固定场所、有管理制度、有经费投入、有科研设备、有科研课题”。为此，医院筹集资金500多万元，加上“三名工程”项目扶持资金，添置了一批先进医疗设备，引进了一批专业人才，并将消化内科场地扩大到400多平方米，极大地改善了就医环境。
培养：以名师带徒弟模式进行
在铜鼓中学“罗伟高中生物名师工作室”，罗伟正带领他的团队做生物实验。“工作室的任务是发挥示范引领作用，以点带面，为全县生物教师搭建学习、交流、成长的平台，促进教师专业化成长。”罗伟说。
在“罗伟高中生物名师工作室”的孵化下，该校一批青年教师迅速成长为教学骨干。年轻教师刘微、朱红婷的论文、课题、公开课等多次获省级以上奖励。
同样是在铜鼓中学，“郑佳云美术名师工作室”也承担起培养全县美术骨干教师、发现有美术潜力学生的任务。
铜鼓县委组织部人才办主任刘华斌告诉记者，像“罗伟高中生物名师工作室”一样，所有“三名”人才工作室都采取名师带徒弟模式，使工作室既成为*的研发平台，又成为后备人才的培训基地。
“县里每年财政预算人才发展专项经费1000万元。入选‘三名工程’的人才，每人每月可享受600元政府特殊津贴；成功组建工作室的，给予3万元启动经费，以及最高不超过50万元的项目扶持资金，其中10%可用于奖励优秀成员。”刘华斌说，“入选‘三名工程’的人才，除在职称评定、学术交流等方面享有优先权外，持铜鼓县人才服务卡，还可享受免费进入县内3A级以上旅游景点、在县人民医院就医可走绿色通道、县领导一对一联系等专属服务。”
成效：“三名工程”开花结果
目前，铜鼓县已组建“名医、名师、名匠”工作室35家，吸纳187名优秀人才加入团队。“名医工作室”通过举办专家课堂、临床诊疗指导等形式，建立起特色专科，让患者得到更好诊疗；“名师工作室”通过开展示范课、教学等活动，让中青年教师快速成长，先后有16人入选省、市学科带头人和优秀青年科技后备人才；“吴成生茶文化工作室”为铜鼓培养了100多名茶艺人才，并统一了铜鼓宁红茶行业标准；“曾文卫竹雕工作室”培养了一大批竹雕艺人，产品畅销全国；“石琪漫画工作室”举办全县美术教师漫画培训班，为“双减”提供师资，还为企业设计创作漫画文旅产品。
“三名工程”激发了企业的创新活力。2021年以来，铜鼓县各企业通过人才工作室，申报市级自主研发科技计划项目13个、省级重点新产品计划项目8个。
以人才工作室为平台，铜鼓县举办各类职业技能大赛8场，累计参与人数1000余名，为企业输送了大量人才。
刘华斌告诉记者，实施“三名工程”后，铜鼓县人才流失严重问题得到明显缓解。2020年，铜鼓县教师、医生招聘人数创历史新高，而全县流失教师仅9名、流失医生仅8名，流失率创近20年来最低。“通过实施‘三名工程’，既为人才提供了良好的待遇，使得人才生活更安心、工作更积极，人才的归属感、获得感和幸福感明显增强，又推动了一批医疗、教育、就业等民生项目顺利实施，让群众享受到了实实在在的好处。”（记者曹诚平）
