新江苏·中国江苏网讯（记者洪梦琪通讯员侯宜强）6月16日，2023年江苏省普通高中教育教学高质量发展研讨暨现场展示活动在南京市第十三中学举行，省内外一线课堂名师、基础教育研究领域有关专家齐聚金陵，共话教育发展大计。
会上，江苏省教科院基础教育研究所所长倪娟介绍，在教育教学大变革的背景之下，江苏坚持凸显课堂教学主阵地作用，让每个孩子得到充分发展、获得个性化的教育机会，此次研讨会意在打造江苏教育高品质的课堂、课程，高水平的教师队伍，助力各学校驶入高质量发展“快车道”，使优质教育资源得到延伸。
“学校坚持‘促进学生全面而有个性发展’的课程观和质量观，努力构建符合素质教育要求，体现普通普通高中教育性质，具有时代性、基础性和选择性的课程体系。”南京市第十三中学党总支书记陈锋介绍，在新课改实践中，学校以德育“梦想家”课程为引领，建设包括基础性、拓展性、创造性三级可选择的“大树课程”；开发包括学业指导中心在内的五大中心，唤醒学生的成长自觉，实现自我管理；打造自主、合作、探究式“志远课堂”，向新的发展平台“研究型数字化学校”迈进。
会后，现场开展“高质量发展中的教学变革”主题沙龙及“普通高中教育高质量发展战略”教学研讨活动。
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责编：洪梦琪崔欣
6月16日,2023年江苏省普通高中教育教学高质量发展研讨暨现场展示活动在南京市第十三中学举行，省内外一线课堂名师、基础教育研究领域有关专家齐聚金陵，共话教育发展大计。
